Виховний захід у 1 класі «FUNNY BREAKS»

Автор: Вчитель англійської мови Ткаченко Ірина Олександрівна

Виховний захід у 1 класі «FUNNY BREAKS».
Провести веселу перерву з англійської мови. Активізувати та закріпити знання з англійської мови. Вчити спостерігати за явищами англійської мови – фонетичними, лексичними, граматичними. Тренувати у правильній вимові слів. Активізувати навички вживання лексичного матеріалу попередніх уроків. Тренувати у виконанні команд. Повторити вивчені літери алфавіту. Розвивати пам’ять, увагу. Виховувати ввічливість, повагу до оточуючих, зацікавленість до іноземної мови.

Мета:  Провести веселу перерву з англійської мови. Активізувати та закріпити знання з англійської мови. Вчити спостерігати за явищами англійської мови – фонетичними, лексичними, граматичними. Тренувати у правильній вимові слів. Активізувати навички вживання лексичного матеріалу попередніх уроків. Тренувати у виконанні команд. Повторити вивчені літери алфавіту.  Розвивати пам’ять, увагу.  Виховувати ввічливість, повагу до оточуючих, зацікавленість до іноземної мови.

Обладнання: мультимедійне обладнання, відеоматеріал до заходу, аудіо запис з піснею, фото Смайлика, картки з літерами алфавіту, м’яч, мікрофон.   

Перебіг заходу.

І. Привітання з учнями віршем:    Слайд 2-4

T: Good morning, children!

Ps: Good morning, good morning,

Good morning to you!

Good morning, good morning,

I am glad to see you!

ІІ. Привітання зі Smiley:    Слайд 5-6

Учитель показує учням фото та аудіо-привітання Смайлика та пропонує привітатися з ним за зразком.

– Hello, I am Smiley!

– Hello, I am _____!

III. Повторення граматичної структури. Video “I can…” Слайд 7

Учитель пропонує учням переглянути відео, повторюючи рухи.

Т: Учні, допоможіть Смайлику! Він забув як вимовляються дії, які він  вивчив з англійської мови. Давайте станцюємо для нього та нагадаємо.

IV. Повторення абетки. Слайд 8-60

Т: Але Смайлик забув ще і англійську абетку. Нагадаємо йому абетку та назви тварин які ми вивчили.

1. ABC – song. Повторення англійської абетки.
2. Вимова літер, звуків та слів. (презентація)

Учні називають літеру, її звук та слова, які починаються з неї.

V. Практика у діалогічному мовленні. Запитай і дай відповідь. Слайд 61-62

Учитель показує учням картки з іграшками, учні ставлять запитання та відповідають у парах за зразком.                            

Р1:  What is this?   

Р2:  It is a______.

1. Танок ведмедиків. Слайд 63-64

Т: Дякуємо вам діти, що допомогли Смайлику згадати все! Давайте подякуємо один одному за веселу перерву, та станцюємо веселий танок ведмедів.

VII. Підсумок.

Дякую вам діти и до побачення! Good-bye!

Презентація до уроку

Завантажити презентацію на диск