Дидактико-методичний план-конспект уроку «Вплив музики на психічний і емоційний стан людини» з курсу за вибором «Основи медіаграмотності» (8 клас)

Автор публікації

ПІБ автора: Косянчук Сергій Володимирович
Посада: методист
Місце роботи: Київська гімназія східних мов №1

Оцініть:

4.8/5 - (5 голосів)

Дидактико-методичний план-конспект уроку-соціологічного практикуму «Вплив музики на психічний і емоційний стан людини» з курсу за вибором «Основи медіаграмотності» (8 клас) розроблено для offline і online навчання. Відображено поетапність проведення уроків, акцентовано на специфіці дистанційного навчання. Надано рекомендації щодо: роботи з роздатковим матеріалом; моделювання дистанційного уроку; роботи з Google формами. Схарактеризовано особливості використання роздаткового матеріалу (картка-опитувальник) під час очного навчання і відповідної Google форми, що пропонується учням для заповнення під час онлайн-уроку. Додаються приклади: а) Google форми, до якої включено: опитувальник «Перевірка домашнього завдання за темою “Відеокліп як засіб візуалізації музичного твору”»; текст зворотного боку опитувальника про емоції; текст про складання учнями есе; б) роздаткового матеріалу, що готовий для роздрукування на папері формату А4.

Вікно перегляду документа

Короткий опис документу

Цей документ - дидактико-методичний план-конспект уроку-соціологічного практикуму на тему "Вплив музики на психічний і емоційний стан людини" для 8 класу, який можна проводити як в очній, так і в онлайн формі. Мета заняття - навчання основам медіаграмотності через музику, виховання відповідального ставлення до музичного контенту та розвиток критичного мислення через соціологічний аналіз. Урок включає актуалізацію знань, аналіз використовуваного соціологічного інструментарію, самостійну роботу учнів з опитувальниками, і підсумкову рефлексію. Обладнання варіюється в залежності від формату заняття (онлайн чи очне).

Завантажити документ