Інтерактивні вправи до уроків інформатики по темі “Табличний процесор”
Автор: вчитель інформатики та математики Юцкевич Зінаїда Григорівна
Інтерактивні вправи до уроків інформатики по темі «Табличний процесор», 7 клас
Робота містить посилання на інтерактивні модулі, створені на сервісі LearningApps.org для підтримки вивчення теми «Табличний процесор» курсу «Інформатика» в 7 класі. Ці модулі можна застосовувати як наочний матеріал при вивченні нового матеріалу або його закріплення на уроках, для самостійної роботи учнів вдома під час вивчення теми «Табличний процесор» в 7 класі.
Для роботи з модулями потрібно мати комп’ютер, смарфон або планшет з підключенням до Інтернету.
(За підручником Ривкінд Й.Я. Інформатика: підруч. для 7-го кл. загальноосвіт. навч. закл. / Й.Я.Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А.Чернікова, В.В.Шакотько. – К.: Генеза, 2015. – 256 с.).
Вправа «Табличний процесор Microsoft Excel. Призначення»
Адреса: http://LearningApps.org/watch?v=pgh4qbcmc16
Мета: закріпити знання учнями призначення табличного процесора.
Тип вправи: «Заповнити пропуски» – учням необхідно ввести з клавіатури пропущені слова
Вправа «Адреси клітинок та діапазонів клітинок»
Адреса: http://LearningApps.org/watch?v=pkpzfctyc16
Мета: формувати поняття адреса комірки, діапазон комірок.
Тип вправи: Он-лайн гра «Де це?» – учням необхідно, відповідаючи на запитання, вказати потрібне місце на зображенні. Гра проходить у формі змагання з комп’ютером або з іншими учнями.
Вправа «Властивості об’єктів табличного процесора»
Адреса: http://LearningApps.org/watch?v=pzw6sm67316
Мета: закріпити поняття основних об’єктів табличного процесора та їх властивостей.
Тип вправи: «Таблиця відповідностей» – необхідно перетягувати картки у відповідні стовпці.
Вправа «Типи даних у табличному процесорі»
Адреса: http://LearningApps.org/watch?v=p5rmpr4b516
Мета: закріпити знання типів даних у табличному процесорі.
Тип вправи: «Фрагменти зображення» – необхідно вказати відповідність між позначеними частинами зображення та текстом.
Вправа «Форматування клітинок електронної таблиці»
Адреса: http://LearningApps.org/watch?v=phsmx4nac16
Мета: закріпити знання типів даних у табличному процесорі.
Тип вправи: «Відповідності сітки» – картки сітки необхідно розставити на правильні місця.
Вправа «Форматування тексту в електронних таблицях»
Адреса: http://LearningApps.org/watch?v=pzi7r11wc16
Мета: закріпити вміння форматувати текст у клітинках електронних таблиць
Тип вправи: «Фрагменти зображення» – необхідно вказати відповідність між позначеними частинами зображення та текстом.
Вправа «Використання вбудованих функцій в табличному процесорі»
Адреса: http://LearningApps.org/watch?v=pgvcmkuan16
Мета: закріпити вміння використовувати вбудовані функції для обчислень, читати вбудовані функції
Тип вправи: «Знайти пару» – необхідно встановити пару між формулами з вбудованими функціями та числами.
Вправа «Обчислення за формулами»
Адреса: http://LearningApps.org/watch?v=pkuu8iara16
Мета: закріпити вміння читати формули та виконувати за ними обчислення
Тип вправи: «Заповнити таблицю» – в клітинках таблиці потрібно заповнити пропуски – обчислити формули та знайдені числа ввести з клавіатури в клітинки таблиці.
Вправа «Повідомлення про помилки»
Адреса: http://LearningApps.org/watch?v=p19bsd61a16
Мета: закріпити знання учнів визначати помилки відповідно до виведених програмою повідомлень
Тип вправи: «Відповідності сітки» – картки сітки необхідно розставити на правильні місця.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
Література:
- Морзе Н.В. Інформатика: підруч. для 7-го кл. загальноосвіт. навч. закл. / Н.В. Морзе, О.В. Барна, В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська, – К.: Видавничий дім «Освіта», 2015. – 224 с.
- Ривкінд Й.Я. Інформатика: 7 кл.: робочий зошит / Й.Я.Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А.Чернікова, В.В.Шакотько. – К.: Генеза, 2015. – 96 с.
- Ривкінд Й.Я. Інформатика: підруч. для 7-го кл. загальноосвіт. навч. закл. / Й.Я.Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А.Чернікова, В.В.Шакотько. – К.: Генеза, 2015. – 256 с.
Інтернет-ресурси:
- http://learningapps.org/about.php
Інтерактивні вправи бзперечно гарний додаток до уроку як при вивченні табличного процесора так і при перевірці набутих практичних вмінь та навичок. Окреме спасибі за адреси із додатками, думаю учнів повинні зацікавити таі вправи.
Цікаві сучасні підходи для вивчення інформатики з елементами гри. Це дуже доречно.Дякую за таку цікаву ідею.
Хоча я й далека від інформатики, але навички працювання з таблицями у комп’ юторі потрібні мені у роботі майже кожен день. Тому й вбачаю викладений матеріал – це помічь у роботі не тільки учителю інформатики. Стисло, обмежено, але з посиланнями до кожної вправи матеріал дає змогу ознайомитися з прийомами роботи та використати їх в своїй практиці. Вдячна за надану можливість.
Дякую за відгуки! Такі вправи я використовую вже другий рік. Маю розробки по різних темах та класах. Вправи відповідно до тем розміщую на блозі. Помітила, що діти стали краще засвоювати теоретичний матеріал. Тобто виконання вправ спонукає їх читати підручник, що учні не дуже полюбляють робити.