Бінарний урок з алгебри і інформатики для 11 класу
Показникові рівняння і методи їх розв’язування
Автор: учитель математики і інформатики Крамар Наталія Пантеліївна
Тема: «Показникові рівняння і методи їх розв’язування»
Мета.
- Застосування показникової функції.
- Сформувати поняття показникового рівняння; сформувати вміння розв’язувати показникові рівняння виду = b та = b шляхом зведення обох частин рівняння до спільної основи; графічний метод розв’язування показникових рівнянь та метод винесення спільного множника за дужки.
- Навчити розв’язувати показникові рівняння з використанням комп’ютерної програми Microsoft Office Excel.
- Розкрити перед ліцеїстами важливість даної теми.
- Сприяти розвитку логічного мислення.
Тип уроку: засвоєння нових знань і вмінь.
Обладнання і наочність:
- Нелін Є. П., Долгова О. Є. «Алгебра і початки аналізу: Дворівневий підручник для 11 класів загальноосвітніх. навчальних закладів».
- Тест – контроль «Алгебра і початки аналізу + геометрія» під редакцією Роганіна О.М.
- Мультимедійний проектор.
- 14 персональних комп’ютерів и програма Microsoft Office Excel.
Презентація “Показникова функція”
Конспект уроку #1
Конспект уроку #2
Матеріали для скачування:
“Книга 1” і “Книга 2” – файли Excel, які за допомогою запрограмованих у них логічних формулах контролюють правильність виконання ліцеїстом завдання на комп’ютері.
Джерела інформації
- Нелін Є.П. «Алгебра і початки аналізу», 11 клас.
- Роганін О.М. «Тест – контроль» Алгебра і початки аналізу + Геометрія.
- Шкіль М.І. «Алгебра і початки аналізу», 10 клас.
- Колмогоров А.М. «Алгебра і початки аналізу», 10 – 11 класи
- Зарецька І.Т. «Інформатика», 2 частина, 11 клас.
- Ривкінд Й.Я. «Інформатика», 11 клас.
- Глінський Я.М. «Практикум з інформатики».
- Капіносов А.М. «Підсумкова перевірка завдань і вмінь». Екзаменаційні завдання.
- Мерзляк А.Г. «Збірник завдань для ДПА з математики, 2014»
- Сайти Інтернети
Урок проведено на високому рівні, створено позитивну атмосферу, що налаштовує на роботу. Учителем грамотно підібрані форми та методи роботи з учнями. заслуговує уваги усвідомлення важливості систематичного закріплення набутих розумових вмінь школярів. Мотивація навчально- пізнавальної діяльності учнів відбувається протягом усього уроку. Прикладна сторона уроку сприяє розумінню необхідності вивченого у житті.
Даний урок є вдалою спробою використання ІКТ на уроці засвоєння нових знань. Ефективно та динамічно, сучасно та результативно! Учні працюють на ПК у звичному для них середовищі, що й дає таку високу ступінь засвоєння . Молодці, так тримати!
Прекрасна розробка автора, чітко продумана, змістовна та апробована; навчити учнів розв’язувати показникові рівняння з використанням комп’ютерної програми Microsoft Office Excel. Щиро вдячна!!!
Кажуть, що бінарний урок- це творчість двох педагогів, яка переростає у творчий процес учнів. І це дійсно так. Бо вивчення якоїсь проблеми на грані двох наук – це завжди цікаво, такий вид діяльності викликає високу мотивацію. На жаль, бінарні уроки в навчальній системі – це, скоріше, виключення з правила. Але якщо викладачі зважуються на такий крок, то такі уроки дозволяють інтегрувати знання з різних областей для рішення однієї проблеми.