mail@urok-ua.com

Бінарний урок з алгебри і інформатики для 11 класу

Показникові рівняння і методи їх розв’язування

Автор: учитель математики і інформатики Крамар Наталія Пантеліївна

Тема: «Показникові рівняння і методи їх розв’язування»

Мета.

  1. Застосування показникової функції.
  2. Сформувати поняття показникового рівняння; сформувати вміння   розв’язувати показникові рівняння виду = b та = b шляхом зведення обох частин рівняння до спільної основи; графічний метод розв’язування показникових рівнянь та метод винесення спільного множника за дужки.
  3. Навчити розв’язувати показникові рівняння з використанням комп’ютерної програми Microsoft Office Excel.
  4. Розкрити перед ліцеїстами важливість даної теми.
  5. Сприяти розвитку логічного мислення.

Тип уроку: засвоєння нових знань і вмінь.

Обладнання і наочність:

  1. Нелін Є. П., Долгова О. Є. «Алгебра і початки аналізу: Дворівневий підручник для 11 класів загальноосвітніх. навчальних закладів».
  2. Тест – контроль «Алгебра і початки аналізу + геометрія» під редакцією Роганіна О.М.
  3. Мультимедійний проектор.
  4. 14 персональних комп’ютерів и програма Microsoft Office Excel.

Презентація “Показникова функція”

Конспект уроку #1

Конспект уроку #2

Матеріали для скачування:

Книга 1” і “Книга 2” – файли Excel, які за допомогою запрограмованих у них  логічних формулах контролюють правильність виконання ліцеїстом завдання на комп’ютері.

Джерела інформації

  1. Нелін Є.П. «Алгебра і початки аналізу», 11 клас.
  2. Роганін О.М. «Тест – контроль» Алгебра і початки аналізу + Геометрія.
  3. Шкіль М.І. «Алгебра і початки аналізу», 10 клас.
  4. Колмогоров А.М. «Алгебра і початки аналізу», 10 – 11 класи
  5. Зарецька І.Т. «Інформатика», 2 частина, 11 клас.
  6. Ривкінд Й.Я. «Інформатика», 11 клас.
  7. Глінський Я.М. «Практикум з інформатики».
  8. Капіносов А.М. «Підсумкова перевірка завдань і вмінь». Екзаменаційні завдання.
  9. Мерзляк А.Г. «Збірник завдань для ДПА з математики, 2014»
  10. Сайти Інтернети

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Урок проведено на високому рівні, створено позитивну атмосферу, що налаштовує на роботу. Учителем грамотно підібрані форми та методи роботи з учнями. заслуговує уваги усвідомлення важливості систематичного закріплення набутих розумових вмінь школярів. Мотивація навчально- пізнавальної діяльності учнів відбувається протягом усього уроку. Прикладна сторона уроку сприяє розумінню необхідності вивченого у житті.

  2. Даний урок є вдалою спробою використання ІКТ на уроці засвоєння нових знань. Ефективно та динамічно, сучасно та результативно! Учні працюють на ПК у звичному для них середовищі, що й дає таку високу ступінь засвоєння . Молодці, так тримати!

  3. Прекрасна розробка автора, чітко продумана, змістовна та апробована; навчити учнів розв’язувати показникові рівняння з використанням комп’ютерної програми Microsoft Office Excel. Щиро вдячна!!!

  4. Кажуть, що бінарний урок- це творчість двох педагогів, яка переростає у творчий процес учнів. І це дійсно так. Бо вивчення якоїсь проблеми на грані двох наук – це завжди цікаво, такий вид діяльності викликає високу мотивацію. На жаль, бінарні уроки в навчальній системі – це, скоріше, виключення з правила. Але якщо викладачі зважуються на такий крок, то такі уроки дозволяють інтегрувати знання з різних областей для рішення однієї проблеми.