Категорія: Конспекти уроків
Конспект уроку з ЯДС для 2 класу на тему “Тварини. Їх різноманіття”.
Ознайомити учнів з різноманітністю тваринного світу (комахи, риби, птахи, звірі), навчити розрізняти їх за істотними ознаками різних класів тварин, формувати поняття “тварини – живі організми”; розвивати спостережливість, вміння працювати з […]
Конспект уроку з української мови для 5 класу НУШ на тему “Фонетика. Орфоепія. Тренувальні вправи”
Дана розробка допоможе вчителю повторити, узагальнити та систематизувати навчальну інформацію учнів за темами “Фонетика”, “Орфографія”.
Конспект уроку для учнів 4 класу з предмету Я досліджую світ на тему: “Як заощадити електроенергію?”
Мета уроку: Ознайомити учнів із поняттям енергії та електроенергії. Розкрити значення електроенергії в повсякденному житті. Сформувати практичні навички економії електроенергії. Розвивати критичне мислення, спостережливість та дослідницькі навички. Формувати ціннісне ставлення […]
Конспект уроку для учнів 4 класу з предмету ЯДС на тему: “Де живе енергія!”
Мета уроку: Навчальна: сформувати уявлення про енергію та її значення в житті людини; з’ясувати, навіщо потрібна енергія; ознайомити з корисними копалинами: природний газ, нафта, кам’яне вугілля; визначити, до якої групи […]
Інтегрований діяльнісний урок математики та ЯДС для 4 класу.
Це план-конспект інтегрованого діяльнісного уроку математики та ЯДС. Учні виконують додавання і віднімання стовпчиком, розв’язують задачі, відгадують загадки про лікарські рослини. На уроці діти здійснюють обчислення та роблять екологічні висновки. […]
Конспект інтегрованого уроку – порівняння засобів художньої виразності літератури і кінемагорафа з метою розвитку критичного мислення здобувачів освіти.
Конспект уроку з розвитку зв’язного мовлення для 3 класу Тема для спілкування: «Зима прийшла»
Вчити писати розповіді на основі малюнків, вірша, вражень від музичного твору та власних спостережень, викладати свої думки в письмовій формі; розвивати аналітичне мислення, увагу; виховувати спостережливість, взаємоповагу; інтерес до оточуючого, […]
Квест”Код Людяності” допоможе шестикласникам не просто повторити теорію, а прожити етичні ситуації. Формат “Стаційного квесту”. Мета: Зібрати 6 ключів (слів), щоб розкодувати фінальне послання про справжні цінності.
Конспект уроку з географії 8 клас “Природні зони України. Степова зона”.
У матеріалі подано розгорнутий конспект уроку з географії для учнів 8класу, присвячений вивченню унікальних особливостей Степової зони України, взаємозв’язків природи та клімату з господарською діяльністю. Він розвиває навички роботи з […]
Матеріал можна використовувати при перевірці знань учнів по темі “Біосфера”
Конспект можна використовувати при вивченні теми “Гідросфера”,за підручником Географія 6,авт.ГІльберг Т.Г.
Формувати поняття про додавання однакових доданків як основу множення; вчити розрізняти суми з різними та однаковими числами. Розвивати логічне мислення, увагу через зорове сприйняття, дрібну моторику та просторову уяву. Виховувати […]
План-конспект уроку англійської мови Unit 1. Getting ready for school
мета: • навчальна: презентувати новий лексичний матеріал за підтемою «Розпорядок дня», практикувати мовні засоби за підтемою «Розпорядок дня», формувати навички вживання нових лексичних одиниць, вдосконалювати компетенції читання, аудіювання й усного […]
Конспект уроку з української літератури в 10 класі на тему: “Іван Франко. Збірка “Зів’яле листя””
Конспект уроку присвячено вивченню інтимної лірики Івана Франка на матеріалі збірки «Зів’яле листя», яку сам автор означив як «ліричну драму». У документі подано сучасний, інтегрований підхід до опрацювання поетичної спадщини […]
Узагальнення, систематизація та корекція знань учнів з теми “Розчини”
Практична робота з хімії: «Розв’язування експериментальних задач».
Дана розробка практичної роботи має на меті створення та розв’язання проблемних ситуацій, уміння самостійно складати йонно-молекулярні рівняння реакцій, перевірить та закріпить навички проведення хімічного експерименту.
Конспект уроку містить добірку завдань на узагальнення і систематизацію знань учнів з розділу “Будова слова”
Конспект уроку з української мови для 2 класу на тему “Склад. Поділ слів на склади.”
Сформувати в учнів поняття про склад як частину слова. Навчити правильно ділити слова на склади, орієнтуючись на кількість голосних звуків. Розвивати фонематичний слух, артикуляційний апарат, загальну та дрібну моторику (через […]
Конспект уроку з математики для 2 класу на тему “Нуль як компонент дій додавання і віднімання”
Сформувати поняття про роль числа нуль у діях додавання і віднімання. Розвивати логічне мислення, навички порівняння кількостей та чисел, увагу та пам’ять. Коригувати просторову орієнтацію та дрібну моторику через роботу […]
Сформувати в учнів вміння виконувати письмове додавання двоцифрових чисел з переходом через розряд. Забезпечити засвоєння алгоритму запису і виконання дії. Розвивати слухову та зорову увагу, логічне мислення, навички самоконтролю, просторову […]
Конспект уроку з української мови “Головні та другорядні члени речення”
Ознайомити дітей з поняттями підмет та присудок (головні члени речення); навчити ставити питання до головних і другорядних членів речення; навчити визначати головні члени речення в простому реченні. Коригувати пам’ять, увагу, […]
“ТІЛЬКИ СМІЛИВІ МАЮТЬ ЩАСТЯ!” РОМАН “ТИГРОЛОВИ” ІВАНА БАГРЯНОГО
ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ, ЯКА ПОТРАПИЛА В СКЛАДНІ ЖИТТЄВІ СИТУАЦІЇ, І ЗМУШЕНА БОРОТИСЯ ЗА СВОЄ ЩАСТЯ. ЩАСТЯ В ТАЙЗІ КРИХКЕ, ЯК КРИШТАЛЬ. ГРИГОРІЙ МНОГОГРІШНИЙ – СИМВОЛ НЕЗЛАМНОСТІ УКРАЇНЦІВ, ЯКІ В […]
Формування ключових компетентностей через цитатну характеристику образів літературних героїв повісті “Перехресні стежки” Івана Франка. Значення образу Євгена Рафаловича та секрет його успішної кар’єри. Крах сімейного щастя. Аб’юзерство. Що важливіше: кар’єра […]
Повість “Перехресні стежки” Івана Франка формує в учнів ключові компетентності. Предметні компетентності – навчання впродовж життя, звертають увагу школярів на безперервному поповненні знань необхідною інформацією для забезпечення свого особистого життя, […]
Тема уроку: Рельєф суходолу. Формування рівнин та їхня різноманітність. Мета уроку: поглиблення та систематизація знань про форми рельєфу земної поверхні; розвиток первинних умінь характеризувати географічне положення рівнин на фізичній карті, […]
Розробка позакласного заходу з інформатики для 4 класу “Інформаційний калейдоскоп”
Повторення тем в 4 класі «Інформація та інформаційні процеси», «Комп’ютер як універсальний пристрій опрацювання інформації», «Опрацювання текстової та графічної інформації», «Алгоритми і виконавці»
Формувати елементарні уявлення про загальну гігієну та її значення для здоров’я. Ознайомити учнів з основними засобами та правилами догляду за шкірою, ротовою порожниною та волоссям.
Тема логопедичного заняття «Дерева. Кущі. Квіти» Мета: збагачувати словник дітей на основі знань, уявлень про довкілля. Повторити звук [р], [р’]. Учити перераховувати якості, властивості предметів, намагатись давати їм характеристику, формувати […]
Матеріали конспекту уроку з правознавства ознайомлять учнів з правами і свободами людини та документами, які на державному рівні гарантують дотримання цих прав. Учні на уроці опрацюють поняття “прав дитини” та […]
Конспект уроку з громадянської освіти. 10 клас. ДЕМОКРАТИЧНА ДЕРЖАВА.
Громадянська освіта є ключовим інструментом для забезпечення функціонування демократії, оскільки демократія формує активних, обізнаних громадян, які розуміють свої права та обов’язки, і беруть участь у суспільному житті та контролюють владу.
Конспект уроку з української літератури в 11 класі. Урок-дослідження: дослідити задум автора і шляхи його реалізації у романі Валер’яна Підмогильного «Місто», осягнути головну думку твору, його проблематику, формувати вміння доводити […]
Конспект уроку з географії 7 клас на тему “Води суходолу Африки. Використання водних ресурсів.”
Конспект уроку на тему “Води суходолу Африки. Використання водних ресурсів. “ Урок вивчення нового матеріалу з використанням інтерактивних методів навчання географії в 7 класі. Мета уроку: навчальна: сформувати уявлення про внутрішні […]
Конспект уроку “Правильне харчування – здорове життя” для учнів 1-2 класів
Мета: навчити розпізнавати корисні та шкідливі продукти, напої; пояснити, чому дітям потрібно вживати овочі, фрукти, молочні продукти щодня; розвивати вміння вибирати корисні для здоров’я продукти, уникати споживання «швидкої їжі»; виховувати […]