mail@urok-ua.com

Десять задач на застосування похідної

Автор: учитель математики Мучарова Людмила Іванівна

учитель-математики-Мучарова-Людмила-ІванівнаЗапропоновані завдання адресовані старшокласникам. Для їх розв’язування потрібне розуміння геометричного та фізичного змісту похідної, а також уміння судити про властивості функції за її графіком.


Десять задач на застосування похідної

Звантажити “Десять задач на застосування похідної” в форматі doc

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(3 оцінки. Рейтинг публікації: 4.7 из 5)
ВАС ТАКОЖ МОЖУТЬ ЗАЦІКАВІТИ:
Літературна вітальня: “Звучи чудова, українська мово!” Літературна вітальня: "Звучи чудова, українська мово!" Автор: вихователь гуртожитку Горбачова Людмила Анатоліївна Мета: познайомити учнів, які проживають у гуртожитку, із цікавими фактами про у...
Розробка профорієнтаційного заходу з елементами тренінгу Розробка профорієнтаційного заходу з елементами тренінгу Автор: практичний психолог Волкова Юлія Олександрівна Розробка заходу містить практичний матеріал для психологічного супроводу професійного с...
Круглий стіл “Обираєш професію — обираєш долю” (для учнів 9-11 класів) Круглий стіл "Обираєш професію — обираєш долю" (для учнів 9-11 класів) Автор: Практичний психолог Кузьменко Лілія Миколаївна Вибір професії порівнюють із другим народженням людини. А щоб цей вибір б...
1097

Відгуки та пропозиції

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарів

  1. Дійсно, у пропонованих задачах просліджуються межпредметні зв’язки між фізикою та математикою. Це сприяє потребі самостійно здобувати знання та застосовувати їх на практиці, розімунню необхіності вивченого у житті..

  2. Дана підбірка задач компенсує недостатню увагу, що за браком часу на вивчення теми приділяється саме фізичному змісту похідної та її ролі в ров’язуванні фізичних задач. Підказки, що пропонує Людмила Іванівна допоможуть без проблем справитися з завданнями та глибше зрозуміти суть застосування похідної до визначення властивостей функції.

  3. Усі задачі з фізики, а тому на основі даного матерілу цілком можна реалізовувати міжпредметні зв’язки між математикою та фізикою. Дякую за матеріал!