Інтелектуальна гра “Розумники-2017” для 4 класу

Автор: вчитель початкових класів Захаревич Орися Віталіївна

З давніх – давен в Україні цінували розум і кмітливість.Інтелектуальні ігри, не тільки розважають,але і виховують спостережливість, кмітливість,розвивають і навчають. Конкурс-гру «Розумники» у школі проводять з метою підтримки і розвитку обдарованих учнів початкових класів, підвищення інтелектуального рівня, створення умов для реалізації й саморозвитку обдарованих учнів початкових класів.

---

 

Тема:Інтелектуальна гра : Розумники – 2017 для учнів 4 класу 

Мета: виявити й підтримати таланови­тих учнів; учити дітей брати участь у змаганні на звання «Розумник», упевнено демонструвати свої знання з різних розділів програми; розвивати творчу уяву, логічне мис­лення, пізнавальний інтерес, пам’ять, потяг до знань, швидку реакцію, вмін­ня орієнтуватися в довкіллі; розвива­ти навички виразного та інтонацій­ного мовлення; виховувати почуття ніжності та шани, любові й поваги до рідного слова, рідного краю.

Завдання конкурсу:

–  стимулювати творче самовдосконалення дітей молодшого шкільного віку;

–  підвищити інтелектуальний рівень школярів;

– створити умови до реалізації й  розвитку обдарованих учнів початкових класів в  інтерактивних умовах інтелектуальної гри.

 ХІД ГРИ

1. Вступ

– Добрий день, дорогі друзі! Добрий день!

На вас чекає гарний день.

Бачу, всі веселі і здорові

До уроку всі готові!

Продзвенів для нас дзвінок,

Починаємо урок,

Попрацюємо старанно,

Щоб почути у кінці,

Учні – просто молодці!

І розумники  УСІ !

Посміхніться один до одного. Учасники побажайте перемоги один одному.

1. Девіз гри

Знання — це скарб, а вміння вчи­тись — ключ до нього.

III. Повідомлення правил гри та проведення гри

Інтелектуальний конкурс-гра «Розумники» складається з чотирьох турів.

Перед початком  конкурсу проходить  самопрезентація учасників  “Це Я”

• Перший тур «Ерудит-гейм».

Кожному гравцеві пропонується відповісти на 12 запитань. До кожного запитання подається три варіанти відповідей. Учасник має обрати правильну відповідь і записати її в картку гравця. За кожну правильну відповідь – 1 бал.

Другий тур  “Слайд-шоу ”.

Перед початком конкурсу гравці отримують набір сигнальних карток з цифрами від 1 до 6. На слайдах  розміщені  малюнки із цифрами  (один слайд — 6 малюнків з цифрами від 1 до 6). Ведучий оголошує  конкурсне запитання.  Після перегляду кожного слайда учасники отримують на роздуми 10 секунд. За  командою ведучого гравці одночасно піднімають картки з номером малюнка, який демонструє правильну відповідь. За кожну правильну відповідь гравець отримує  1 бал.

Перед третім туром проводиться гра «Шифрувальник», щоб визначити черговість виступів учасників. Гравцям потрібно якнайшвидше розшифрувати слово. Учень, який першим “розшифрував” слово, буде грати першим, другий – другим і т.д. Принцип шифрування  слова – кожна цифра  означає  кілька букв, як на панелі мобільного  телефона.

Третій тур   «Вірю-не вірю».

Учасникам на вибір пропонується 6 тем. Кожен гравець обирає тему за бажанням. Ведучий оголошує  твердження з теми. Потрібно погодитись або заперечити запропоновані твердження  словами “вірю- не вірю”.  За кожну правильну відповідь учасник отримує 1 бал.

Четвертий тур «Інтелектуальні сходинки».

Гравцям на вибір пропонуються  3  набори сходинок. У кожного своя тема. Право вибору сходинок надається гравцю, який набрав найбільшу кількість балів у третьому турі. (в порядку зменшення).

ІV. Гру розпочинаємо

САМОПРЕЗЕНТАЦІЯ УЧАСНИКІВ

         Коротенько розповісти про себе і про свої захоплення

(наперед можна продумати разом з дитиною – учасником)

І тур «Ерудит – гейм»

1. Якого кольору був фарбований лис у казці І.Франка:

А-синій

Б-білий

В-чорний

2. Яке пір’я використовували для письма?

А-Лебедине;

Б-гусяче;

В-страусине;

3. Як називається прилад для креслення прямих ліній?

А-фломастер;

Б-циркуль;

В-лінійка.

4. Яка ягода найбільша

А-Гарбуз

Б-Суниця

В-Полуниця

5. Що обірвали цікавій Варварі на базарі?

А-Ґудзика

Б-Носа

В-Рукава

6. Взимку біле,навесні чорне, восени стрижене

А-Дерево

Б-Поле

В-Небо

7. Дерево-символ України

АБереза

Б-Клен

В-Верба

8. Де живуть книжки

А-В сумці

Б-Вдома

В-В бібліотеці

9.Чого більше на Землі?

А- Суші; .

Б-Будинків;

В- Води;

10.Назвіть перший звук у слові джміль.

А-[д]

Б-[ж]

В-[дж]

11.Літак летів вперед 1 годину 10 хвилин, а назад подолав відстань за 70 хвилин. Коли він витратив часу менше: вперед чи коли повертався?

А-вперед

Б-назад

В-однаково

12.В яку пору буває „бабине літо”

А- Літо

Б- Осінь

В -весна

ІІ тур «Слайд – шоу»

(Малюнки із зображеними тваринами або слайди презентації.

Учасники піднімають картку з правильною відповіддю)

Питання 1. Яка тварина найдовше живе – до 180 років?   (черепаха)

Питання 2.Серед цих тварин назвіть найбільшого плазуна.( крокодил)

Питання 3. Найбільший птах на Землі ?(страус)

Питання 4.Тварина, яка здатна спати найдовше. Це -? (їжак)

Питання 5.Найбільша наземна тварина (слон)

Питання 6. Птах, який не літає і живе на берегах Антарктиди(пінгвін)

Гра «Шифрувальник»

Під цифрою запишіть відповідну букву.

Розставивши правильно літери ви дізнаєтеся назву річки, що протікає територією України. (  ДНІСТЕР)

ІІІ тур. «Вірю – не вірю»

На кожне запитання відповідають «вірю» або «не вірю»

ПРИРОДА:

1. У мурашок існують «садівники,доярки,охоронці,прибиральники(вірю)
2. Урюк, курага,абрикос. Це все назви однієї рослини. (вірю)
3. Є такі рослини, які приваблюють комах не для запилення, а щоб з’їсти.

(вірю)

4. Кит – найбільша риба у світі. (Не вірю)

МОВА

1. Перший звук у слові їжак [ї]. (НЕ вірю)
2. Граматичною основою речення є підмет і присудок. (вірю)
3. У слові стільки складів, скільки приголосних звуків. ( не вірю)
4. В українському алфавіті є букви, які не позначають жодного звука. (вірю)

ПРОФЕСІЇ

1. Людину, яка готує їжу можуть називати кок. (вірю)
2. Майстер, що виготовляє діжки, відра з дерева: це – бондар. (вірю)

3.Людину, яка веде концерт називають – диригент( не вірю)

4.Люди, які працюють під землею і добувають вугілля – це підземники

( не вірю)

МИСТЕЦТВО

1.Фарба – це  речовина для забарвлення предметів у той чи інший колір.

(вірю)

2. Коли змішати синію і жовту фарби, то отримаємо червону. ( не вірю)
3. Ескіз – це малюнок виготовлений із клаптиків паперу. (не вірю)
4. Посуд виготовлений із глини називають керамічним. (вірю)

МАТЕМАТИКА

1.Прилад для креслення кола це лінійка. ( не вірю)

2. У дворі ходили гуси. У всіх гусей було 12 лап. Чи віриш ти, що ходило

у дворі   4  гуски. (не вірю)

3.Щоб викласти прямокутник , потрібно чотири палички. (вірю)

4. Дія множення перевіряється дією ділення. (вірю)

СЕКРЕТ( КОСМОС)

1. Місяць – штучний супутник Землі. (не вірю)
2. Інша назва Чумацького шляху – Молочний. (вірю)
3. Хвостате небесне тіло – це комета. (вірю)
4. П’ята від Сонця планета – це Земля. (не вірю)

ІV тур «Інтелектуальні сходинки»

ЛІТЕРАТУРА

-Назвати справжнє прізвище поетеси.

– Як називався перший вірш, який Леся Українка написала в 9 років.

– Назвати казки Лесі Українки.

МІСТА

• Хто заснував це місто?
• Дерево – символ міста.
• Визначні місця Києва.

ДЕРЖАВИ

• Автори головної пісні держави.
• В якому обласному центрі ми з вами проживаємо?
• Назвати визначні місця України.

Ви всі дуже гарно сьогодні працювали. За шкільні роки у вас буде ще багато змагань, багато цікавих уроків. Тому я бажаю почути  для себе багато корисного і пізнавального. Пам’ятайте прислів’я: «Чого Івась не вивчив, того Іван не буде знати».

Підбиття підсумків. Вручення грамот (І.ІІ.ІІІ місце), іншим – диплом учасника.

ДОДАТКИ

КАРТКА ГРАВЦЯ

Прізвище
1	А	Б	В
2	А	Б	В
3	А	Б	В
4	А	Б	В
5	А	Б	В
6	А	Б	В
7	А	Б	В
8	А	Б	В
9	А	Б	В
10	А	Б	В
11	А	Б	В
12	А	Б	В

«ШИФРУВАЛЬНИК»

1   А Б В Г	2   Ґ Д Е Є	3   Ж З И І
4   Ї Й К Л	5   М Н О П	6   Р С Т У
7   Ф Х Ц Ч	8   Ш Щ	9   Ь Ю Я

Назва річки

2	5	3	6	6	2	6

Презентація до уроку

Завантажити презентацію до уроку