mail@urok-ua.com

Конспект інтегрованого уроку англійська мова з інформаційними та медіа технологіями для учнів 6 -7 класів “Press – Realize “Kaleidoscope of Fabulous Places in Mykolaiv”

Автор: вчитель англійської мови Кривонос Тетяна Василівна

Screenshot_19Урок сформовано у вигляді прес-релізу для вивчення визначних місць рідного краю. Він сприяє розвитку комунікативних здібностей учнів, формуванню швидкої мовної здогадки та роботи в парах та групах, розвиває вміння аналізувати побачену та почуту інформацію, спрямований на формування соціокультурної компетенції та виховування інтересу і поваги до рідного краю.


 

Документ до уроку

Завантажити документ на диск

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(0 оцінок. Рейтинг публікації: 0 из 5)
ВАС ТАКОЖ МОЖУТЬ ЗАЦІКАВІТИ:
Українознавчий аспект вивчення зарубіжної літератури у 5-7 класах Українознавчий аспект вивчення зарубіжної літератури у 5-7 класах Автор: вчитель зарубіжної літератури Анхім Зоя Володимирівна Літературна освіта в Україні сьогодні отримала почесну місію – засобами...
Літературні диктанти із зарубіжної літератури для учнів 5-9 класів Літературні диктанти із зарубіжної літератури для учнів 5-9 класів Автор: Учитель зарубіжної літератури, української мови та літератури Василенко Вікторія Владиславівна Подані матеріали містять літе...
Конспект і презентація до уроку із зарубіжної літератури на тему: “Чи є місце таким, як Геракл, у сучасному світі?”... Конспект і презентація до уроку із зарубіжної літератури на тему: "Чи є місце таким, як Геракл, у сучасному світі?" Автор: вчитель зарубіжної літератури Фокша Наталія Іллівна Геракл – улюблений геро...
507

Відгуки та пропозиції

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

6 коментарів

  1. Інтегрований урок дійсно цікавий.
    Сприя всесторонньому розвитку учнів.
    Все подобається, а деякі елементи додаю до свого портфеля.
    Спасибі, успіху Вам в роботі.
    Чудовий матеріал.

  2. Шановна Тетяно Василівно, ваша розробка – дійсно ‘ up to the Date’!. Просто неімовірно – так вдало і гармонічно поєднати такі різні елементи і етапи уроку. Дуже сподобалось, що, наприклад, перегляд і обговорення відеороліків супроводжує інформація про мультимедійні об’єкти, які уможливлюють створення таких відеоматеріалів. І таких прикладів багато. Дужесподобалась Ваша робота. Дякую!

  3. Шановна Тетяно Василівно, ваша розробка – дійсно ‘ up to the Date’!. Просто неімовірно – так вдало і гармонічно поєднати такі різні елементи і етапи уроку. Дуже сподобалось, що, наприклад, перегляд і обговорення відеороліків супроводжує інформація про мультимедійні об’єкти, які уможливлюють створення таких відеоматеріалів. І таких прикладів багато. Дуже цікава робота. Дякую!

  4. Шановна Тетяно Василівно, ваша розробка – це, дійсно, приклад уроку ХХІ століття. Просто неімовірно – так вдало і гармонічно поєднати такі різні елементи і етапи уроку. Дуже сподобалось, що, наприклад, перегляд і обговорення відеороліків супроводжує інформація про мультимедійні об’єкти, які уможливлюють створення таких відеоматеріалів. І таких прикладів багато. Дуже цікава робота. Дякую!

  5. Щиро дякую за публікацію. Це, дійсно, приклад уроку ХХІ століття. Просто неімовірно – так вдало і гармонічно поєднати такі різні елементи і етапи уроку. Дуже сподобалось, що, наприклад, перегляд і обговорення відеороліків супроводжує інформація про мультимедійні об’єкти, які уможливлюють створення таких відеоматеріалів. І таких прикладів багато. Дуже цікава робота. Дякую!

  6. Бурхливий розвиток засобів інформатизації і поява нових технологій обробки,передання,одержання і зберігання інформації відкриває нові можливості для застосування медіа технологій у навчальному процесі.Тетяна Василівна – сучасний і творчий вчитель.Вона поєднала англійську мову та інформатику дуже вдало і це дало змогу підвищити активність і привернути увагу дітей до здобуття знань.Дякую