mail@urok-ua.com

Конспект уроку для 6 класу з світової літератури

 «Різдвяна пісня в прозі»

Чарльз  Діккенс

Автор: вчитель української мови і літератури та світової літератури
Чеботарьова Антоніна Миколаївна

Різдвяна пісня в прозі

ПАСПОРТ УРОКУ

Тема: Чарлз Діккенс – англійський письменник-романіст. Повість «Різдвяна пісня в прозі»

Назва: “Різдвяна пісня у прозі” – повість про переродження людини, яка понад усе на світі цінувала дзвін монет” (Ч. Діккенс)

Епіграф уроку: Май душу, май серце і будеш людиною на всі часи (Ч. Діккенс)

Мета:

  • ознайомити учнів із світом дитинства Чарлза Діккенса, з історією створення повісті  «Різдвяна пісня в прозі» та особливостями «різдвяних оповідань»;
  • розвивати вміння переказувати текст твору, пізнавальні здібності дітей;
  • виховувати неприйняття байдужості та жорстокості, викликати бажання творити добро.

Теоретико-літературні поняття: повість, композиція.

Культурно-мистецькі зв’язки:музика, кіно.

Обладнання: портрет письменника, різні видання повісті, ілюстрації до неї,

мультимедійна презентація, текст повісті (або необхідні для роботи уривки – за відсутністю підручника), буктрейлер на книгу Чарльза Діккенса «Різдвяна пісня в прозі».

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

План уроку:

І. Організаційний момент. АОЗ.

  • Вступне слово вчителя з елементами бесіди.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

  • Музикотерапія + бесіда з елементами рефлексії.
  • Буктрейлер на книгу Чарльза Діккенса «Різдвяна пісня в прозі»;
  • Повідомлення теми та мети уроку.

ІІІ. Сприйняття і засвоєння учнями навчального матеріалу.

  • Короткі біографічні відомості.
  • Інтерактивний метод «Блайднес» (робота в групах).
  • Міні-презентація творчості Ч.Діккенса.
  • Ознайомлення з історією написання твору.
  • Словникова робота.
  • Робота з текстом твору:
  • виразне читання І строфи;
  • аналітична бесіда.
  • Робота з епіграфом
  • проблемне запитання.

ІV.  Підсумок уроку.

  • Інтерактивний метод «Лови помилку».
  • Доповни текст (записи в зошитах).
  • Слово вчителя.
  1. Домашнє завдання.

Словник уроку:

  1. Різдво Христове – велике християнське свято, день Народження Ісуса Христа, Спасителя світу і Відкупителя людей з полону гріха.
  2. Різдвяне оповідання – літературний  жанр,  який відноситься  до  категорії  календарної  літератури та  характеризується  певною  специфікою у порівнянні з  традиційним  жанром  оповідання.
  3. Повість – середній за обсягом прозовий твір про важливий період із життя героя.
  4. Композиція — побудова твору.
  5. Гуманізм –  чуйне ставлення до людини, пройняте турботою про її благо, повагою до її гідності.

Диференційоване домашнє завдання:

1 – 9 балів:

  1. Прочитати ІІ, ІІІ, IV строфи «Різдвяної пісні у прозі».
  2. Підготувати усну розповідь “Різдвяна подорож Скруджа”.

1 – 12 балів:

Завдання для груп:

І група – зробити колаж на тему «Різдво»;
ІІ група – скласти вірші про Різдво.

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Конспект уроку не має змістового наповнення,тому скористатись ним вчителям-початківцям буде важкувато.Потрібно розписати детальніше етапи роботи на уроці.Незрозумілий підсумок уроку (який текст?).Дякую

  2. Структура уроку вдала, але хотілося б бачити додатки до кожного пункту роботи на уроці, зокрема: короткі біографічні відомості; міні-презентація творчості Ч.Діккенса; ознайомлення з історією написання твору; аналітична бесіда тощо.