Конспект уроку з англійської мови для 5-го класу на тему: “Свята. Різдво”.

Автор: Вчитель англійської мови Самусь Ольга Василівна

Розширити світогляд учнів та їх знання про традиції святкування Різдва в Україні та Великобританії.

---

 

Розробка уроку з англійської мови на тему «Різдво» в 5 класі за підручником О. Карп`юк.

Цілі

практична: повторити й активізувати лексику з теми; повторити вживання прийменників «at» та «on» з назвами свят; та утворення the Present Continuous Tense в реченнях.

розвиваюча: розвивати вміння усного мовлення за темою; розвивати мовленнєву реакцію, слухову пам`ять, увагу; вміння працювати в парах та в групах; розвивати та вдосконалювати навички самостійної роботи.

освітня: розширити знання про культуру та традиції святкування Різдва в Україні та Великобританії;

виховна: виховувати культуру спілкування, любов до рідної країни та виховувати інтерес до вивчення мови та традицій країни, мову якої вивчають.

Тип уроку: комбінований.

Межпредметні зв`язки: географія, музика.

Обладнання: ноутбук, мультимедійний проектор, екран, підручник О.Д. Карп`юк. Англійська мова. Підручник для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – Тернопіль, Астон. -2013, картки для ігри «Доміно», мультимедійна презентація, відеозапис «This is Britain», пісні «Jingle Bells» та «Щедрик, щедрик, щедривочка», вітальні листівки, картки для самостійної роботи.

Хід уроку

     I   Організаційний момент

1. Привітання

T: Good morning, children.

P_s: Good morning, teacher.

T: I am glad to see you.

Ps: We are glad to see you, too.

T: Take your seats.

2. Повідомлення теми та мети уроку.

Звучить пісня «Jingle Bells» (уривок).

T: What holidays does this song remind us of?

P₁: I think this song reminds us of Christmas and New Year.

T:  Yes, you are right. This song reminds us of a nice holiday for a lot of

families and children. Today we are going to talk about Christmas in

Ukraine and in Great Britain. We will compare traditions and we will

find some differences. By the way, British children know a lot of

      Christmas poems. Do you know some of them?

     II   Основна частина уроку

1. Мовленнєва зарядка (1 слайд)

Діти декламують вірші.

Сome and see,

the Сhristmas tree,

it is pretty,

as can be.

Glitter and glisten,

gleam and glow,

oh, Christmas tree,

we love you so!

Christmas magic,

Christmas fun,

Merry Christmas,

everyone!

Christmas time is a beautiful time,

with lights all red and green,

I think it is the prettiest time,

that I have ever seen!

One, two, three,

it`s a Christmas tree,

three, two, one,

Christmas is fun!

T: Very well and today we`ll learn the new poem «Santa Claus».

Santa Claus

brings many toys,

for little girls

and little boys.

(2 слайд)

Після повтору разом

(3 слайд)

2. Повторення граматичного матеріалу

T: I see, that you know a lot of Christmas poems, but do you know

what the tense we must use when we want to describe pictures?

P: We must use the Present Continuous Tense.

T: Yes, you are right. Now you must make up sentences filling

«am», «is», «are».

(4 слайд)

(5 слайд)

(6 слайд)

(7 слайд)

(8 слайд)

(9 слайд)

(10 слайд)

P₁…

P₂…

P₃…

2. Мовлення. Перевірка знання дат

T: I am not  sure that you know dates very well. Prove me, please.

You  should connect dates with the holidays` titles.

 

Christmas in the UK                                       the 1^st January

Christmas Eve in Ukraine                               the 7^th January

Boxing Day                                                    the 24^th December

Christmas in Ukraine                                     the 25^th December

New Year                                                      the 6^th January

3. Розвиток навичок читання

T: So, now let`s read about Boxing Day and Christmas Day in Great

Britain.

Учні читають текст з підручника Exercise 2, page 116.

P₁…

P₂…

P₃…

Перевірка розуміння прочитаного тексту.

T: Now, answer my questions:

What can you see in Trafalgar Square?

What do people of  Norway send to Londoners?

What do people do before Christmas?

What time is the Queen`s speech?

What do they eat for Christmas Dinner?

When is Boxing Day?

What do people do on Boxing Day?

4. Групова робота. Гра «Доміно»

T: Now I`ll check how well you know this text. Let`s make 3

groups. Choose the leader of your group. Are you ready?

 

 

5. Розвиток навичок діалогічного мовлення

T: Yes, you know the text very well but you don`t know about

one very important thing. Do you want to know what it is?

Учні виконують діалог.

• Hi, Mary!
• Hi, Anton!
• Nice to see you! Where were you on your holidays?
• I was in Britain and I spent 2 week there.
• Wow! What interesting things did you notice there?
• Oh, you know. They have Christmas on the 25^th of December not like Ukrainians. It is a more important holiday than New Year. British people send cards, sing carols and decorate the Christmas Tree. Children hang stockings on their beds.
• What was strange about Christmas in Britain?
• The crackers! There is a toy and a paper hat inside. The British put their hats on, read out these terrible jokes and then eat their Lunch. Oh! Look! I have a present for you.

6. Розвиток навичок аудіювання

Просмотр фильма.

T: Now let`s watch a video about crackers and tell me later what

did children find in their crackers?

Р₁  A girl got….

Р₂  A boy found….

Опрацювання нової лексики

(11 слайд)

7. Розвиток діалогічного мовлення

T: Children we have a guest. He has come from Great Britain. He

also wants to know about Ukrainian traditions.

Бесіда учня з учнями класу. Вправа 4 стор. 117 підручника.

P₁: Hello. I`m John. I`m from Liverpool. It is in England. Christmas

is my favorite holiday. It is in December in England.

P₂: John, I have a question. What do you like about Christmas?

P₁: My answer is Santa Claus, presents, Christmas Tree, parties and

many other things. Children, now I have some questions for you.

When do you have Christmas in Ukraine?

P₃: In Ukraine we have Christmas on the 7^th of January.

P₁: Does Santa Claus bring presents to Ukrainian Children?

P₄: No, he doesn`t. Father Frost brings presents. We get them on

New Year Day.

P₁: I read that the Ukrainians had to cook a lot for Christmas. Is it

true?

P₅: Yes, it is. We must have 12 dishes. Kutya is one of the main

dish.

P₁: What do you usually do at Christmas?

P₆: We usually meet with relatives. Some people act out in Vertep

Show. Some of them sing Christmas songs.

P₁: Do you go out singing carols with your friends?

P₇: Yes, I go out singing carols with my friends.

8. Робота в парах. Складання діалогів

T: Now I wonder. Did you get any presents on Christmas Day as we

usually get them during New Year.

Учні виконують діалоги в парах за схемою.

• Did you get any presents at Christmas?
• Yes, I did.

No, I didn`t.

• What presents did you get?

I got…

(money, sweets, headphones and so on)

(12 cлайд)

9. Розвиток навичок письма

Учні виконують самостійну роботу.

T: You should fill prepositions.

Name_________________________________

 

Fill the gaps with the correct prepositions.

1. Children leave stockings for Father Christmas _________ Christmas Eve.
2. Children receive presents _________ Christmas Day.
3. Rich people give boxes to their workers _________ Boxing Day with Christmas presents inside.
4. The Queen`s speech is on TV _________ 3.00 p.m.
5. In our country we celebrate Christmas __________ the 7^th of January.
6. Ukrainians sing carols __________ Christmas.

 

III  Заключна частина уроку

1. Запис домашнього завдання.

T: Open your daybooks. Write down your homework.

(13 cлайд)

2. Підсумок уроку

T: Every country has its own customs. Do you agree with this proverb?

P_s: …..

T: And now I propose to listen to the famous ukrainian carol

«Щедрик, щедрик, щедривочка». I hope this song will bring us

peace in our country.

Now, children. The lesson is over. You were very active and you have done a lot of exercises today. Thank you very much for your work.

Презентація до уроку

Завантажити презентацію на диск