Конспект уроку з фізичної культури для 4 класу на тему: “Футбол”
Автор: Вчитель початкових класів Оскома Олександр Миколайович
Урок побудовано у формі подорожі футбольними клубами нашої країни.
Тема уроку: “Футбол”
Завдання уроку:
- Навчити техніки вкидання м’яча з-за бічної лінії.
- Продовжити навчання техніки ведення та зупинки м’яча внутрішньою стороною стопи.
- Сприяти розвитку спритності, швидкості, координації та точності рухів за допомогою естафет.
- Виховувати морально – вольові якості, організованість, взаємодопомогу, дисциплінованість.
- Ознайомити з історією українського футболу.
Місце проведення: спортивний зал.
Інвентар: футбольні м’ячі, фішки, обручі, плакат із картою подорожі, малюнки.
№ пор. | Зміст уроку | Дозування | Організаційно – методичні вказівки |
І. Підготовча частина (14 хв) | |||
1 | Шикування, рапорт, привітання, повідомлення завдань уроку. Звертання вчителя до дітей: -Діти! Сьогодні у нас урок незвичайний. Ми будемо подорожувати великими містами України і завітаємо до українських футбольних команд, щоб дізнатися про них більше нового. Зараз ми знаходимося у місті Нетішин і почнемо розмову про наш футбольний клуб «Енергетик». А тепер – не гаймо часу, вирушаймо в дорогу до першої нашої зупинки – міста Одеси.
| 1 хв |
Розповідь про історію українського футболу. Визначення маршруту на карті подорожі.
|
2 | Правила поведінки і техніка безпеки під час уроку з футболу ЧСС за 10 с | 30 с | Готовність учнів до уроку |
3 | Виконання організуючих вправ | 30 с | Повороти на місці |
4 | Учитель: -Ось ми прибули в Одесу. Нам випала нагода виконати розминку на стадіоні команди «Чорноморець». Ходьба: звичайна; навшпиньках; на п’ятках; на зовнішній та внутрішній частині стопи; звичайна
| 1,5 хв | Бесіда про футбольний клуб «Чорноморець».
У колону по одному Спину тримати рівно |
5 | Біг: у повільному темпі; правим – лівим боком вперед приставним кроком; «змійкою»; із зупинкою за сигналом; прискорення | 2 хв | Темп середній Руки на поясі
Перший сигнал – зупинка стрибком, другий – біг далі |
6 | Вправи на відновлення дихання | 30 с | Під час ходьби в колоні по одному |
7 | Загальнорозвивальні вправи на місці:
1-4 – в ліву сторону 5-8 – в праву сторону.
1-3 – нахил вперед 2-4 – нахил назад.
1- поворот тулуба направо, розвести руки ривком в сторони 2 – в.п. 3-4 – те саме, в іншу сторону.
1-2 – нахили тулуба вліво, 3-4 – нахили тулуба вправо.
1 – діставання махом правою ногою лівої долоні 2 – в.п. 3-4 – те саме, в іншу сторону.
1, 2, 3 – пружні рухи з надавлюванням на ногу 4 – стрибком зміна положення ніг.
1 – упор присівши 2 – упор лежачи 3 – упор присівши 4 – в. п.
1-4 – стрибки на правій нозі. 5-8 – стрибки на лівій нозі, 9-12 – стрибки на обох ногах. -В.п. – руки через сторони догори – вдих. Опустити руки донизу – видих. ЧСС за 10 с
| 8 хв 10-12 разів
10-12 разів
8-10 разів
10-12 разів
8-10 разів
10-12 разів
10-12 разів
3-4 рази
4-5 разів | Груповий метод Тулуб тримати рівно Темп повільний
Ноги не відривати від землі
Долоні на рівні плечей Коліно опорної ноги не згинати
Спину тримати рівно
Темп виконання середній
Темп виконання повільний
|
ІІ. Основна частина (22 хв) | |||
1 | Учитель: -Вирушаємо знову в дорогу. Цього разу наш маршрут проляже до міста Дніпропетровська. На стадіоні ФК «Дніпро» ми підготуємось до опрацювання нового матеріалу і пограємо ігри з м’ячами. Підготовчі ігри з м’ячами: «М’яч – середньому». Гравці розподіляються на дві команди, кожна з яких утворює коло. Всередині кожного кола стоїть ведучий, який почергово кидає по колу м’яч кожному з учасників своєї команди, я ті віддають його йому назад. Отримавши м’яч від останнього гравця, ведучий піднімає м’яч угору, повідомляючи цим про закінчення гри. Виграє команда, яка першою закінчила гру. «М’яч у колі» Гравці стають у коло на відстані витягнутих рук. Двоє ведучих стоять у центрі кола. М’яч – в одного з гравців. За командою, учасники перекидають м’яч так, щоб до нього не доторкнулися ведучі, і щоб м’яч не впав. Коли комусь із гравців це не вдається, він стає ведучим.
| 4 хв | Бесіда про футбольну команду «Дніпро».
Пояснити правила гри
|
2 | Учитель: – Подорожуємо далі. Наступна зупинка – місто Донецьк. Тут на нас чекає ФК «Шахтар». Ми навчимося вкидати м ’яч з-за бокової лінії. Вкидання м’яча із-за бокової лінії на точність і дальність: вкидання м’яча з місця, вкидання м’яча з кроку, вкидання з 3-4 кроків на дальність. | 8 хв | Бесіда з учнями про ФК «Шахтар». Показ на малюнках.
Звертати увагу на техніку виконання. У групах. Вправу виконувати поточним методом. |
3 | Учитель: – Вирушаємо далі в дорогу. Наш шлях проляже через місто Харків. Разом з футболістами команди «Металіст» ми проведемо рухливі естафети. Передачі і зупинки м’яча: «футбольна естафета». Учні шикуються у 3-4 колони з однаковою кількістю учасників гри. Попереду на відстані 3 м від кожної колони стоїть ведучий з м’ячем. За сигналом вчителя ведучий по черзі котить м’яч першому з гравців своєї команди. Цей гравець зупиняє м’яч підошвою і виконує передачу м’яча ногою до ведучого, а сам стає в кінець колони. Так грають до тих пір, поки гравець, який починав гру, знову не стає першим у колоні. Виграє команда, яка швидше закінчить передачу м’яча. «Зустрічна естафета з веденням м’яча». Клас поділено на 4 команди. Кожну команду поділити навпіл (відстань 10-12 м). За сигналом перший гравець веде м’яч до протилежної половини та передає партнеру, який веде м’яч у протилежному напрямку, і так, доки всі гравці не поміняються місцями. Гра «Біг від м’яча». Дві команди гравців перебувають на одній половині поля. Гравці однієї команди передають м’яч один одному і намагаються влучити ним у ноги суперників, що утікають. Гравці з м’ячем грають тільки в один дотик. Вести м’яч і виходити за межі майданчика заборонено. Після закінчення часу гравці міняються ролями. Перемагає команда, гравці якої більше разів влучать у суперників. | 10 хв | Бесіда з учнями про ФК «Металіст».
Пояснити правила. М’яч передавати з відстані, не більш як 1 м. Пояснити правила гри. |
ІІІ. Заключна частина (4 хв) | |||
1 | Учитель: – Ми з вами побували в багатьох містах, а тепер залишилось завітати в саме серце України, у її столицю – місто Київ. На центральному стадіоні «Динамо» ми відпочинемо, наберемося сил для поїздки додому. Шикування. Ходьба по колу, вправи на відновлення дихання. Гра на увагу «Заборонений рух» ЧСС за 10 с | 1,5 хв | Бесіда про ФК «Динамо».
В колону по одному, темп повільний |
2 | Підведення підсумків уроку, оцінювання учнів. Учитель: – Ось і закінчилася наша подорож. Ми повернулися в рідне місто. Хто з вас був допитливим, уважним, рухливим і спритним, той дізнався багато нового про футбол в Україні і покращив своє здоров ’я. Бажаю вам завжди займатися спортом, щоб бути такими сильними, спритними і витривалими, як українські футболісти. | 2 хв | Відзначити кращих. Заключна бесіда з учнями. |
3 | Домашнє завдання: вправи для розвитку спритності та координації рухів: стрибки з поворотом на 90-180’, імітація вкидання м’яча, рухливі ігри. | 30 с |
Неординарна форма проведення уроку, звичайно, є родзинкою конспекта. Логічна послідовність вправ, чітке встановлення часу виконання, доступне та зрозуміле для учнів пояснення правил ігор.
Для проведення уроку фізичної культури вчитель обирає цікаву форму – подорож футбольними клубами нашої країни. Зміст уроку відповідає програмі та поставленим завданням, сприяє розвитку спритності, швидкості, координації та точності рухів. Добре, що вчитель знайомить учнів з історією футболу. Дякую!
Урок методично правильний, відповідає вимогам нової програми. Чітко проведена кожна частина уроку. Час розподілений логічно. Вдало організовано учнів на етапі пояснення та виконання підготовчих вправ до гри в футбол. Мети і завдань уроку досягнуто. Впевнена, що учні із задоволення приходять на Ваші уроки.
Взагалі-то я в футболі нічого не розумію і не захоплююся цим спортивним заходом. Але Ваш конспект мені сподобався. Цікавий і динамічний. Розписано час: підготовча, основна і заключна частини. Ось так в загальному вигляді виглядає методично грамотно побудований урок фізкультури.
Футбол – це цікава, захопллююча гра як для хлопчиків так і для дівчаток. Олександр Миколайович, Ваш урок продуманий і методично вірно побудований. Ідея мандрівки футбольними клубами чудова. Візьму для себе на зразок. Дякую.