Конспект уроку з французької мови для 9 класу “Чи знаєте ви Францію”
Автор: учитель французької мови Соболєва Наталія Миколаївна
Мета: Автоматизувати знання з географії, літератури, історії Франції, здобуті на уроках.
Активізувати діалогічне мовлення
Активізувати навички письма
Поглибити знання з мови, як засобу спілкування
Розвивати пам’ять
Виховувати інтерес до Франції, готовність прийти на допомогу.
Тема уроку: Чи знаєте ви Францію?
Мета: Автоматизувати знання з географії, літератури, історії Франції, здобуті на уроках.
Активізувати діалогічне мовлення
Активізувати навички письма
Поглибити знання з мови, як засобу спілкування
Розвивати пам’ять
Виховувати інтерес до Франції, готовність прийти на допомогу.
Обладнання: карта Франції, картки з завданнями, призи.
Тип уроку: Урок – гра з метою перевірки засвоєних знань і навичок усного та писемного мовлення.
Хід уроку
І Початок уроку.Мотивація навчальної діяльності.Bonjour,mesenfants! Aujourd’huinousavonsuncour-jeusurlaFrancе.Qui va etre mieux recevera un prix.
Soyez attantif, bonne chance!
ІІ Організаційний момент. Ознайомлення з правилами гри, представлення членів журі, учнів- старшокласників.
ІІІ Гра
І Kонкурс капітанів “Quiseralepremier?”
- Ecrivez les noms de
3 fleuves francais
3 peintres et de 3 chanteurs
5 villes de Ftance
5 ecrivains
- Parmi les villes indiquees il faut choisir celles qui se trouvent en France
Metz-Dijon-Liege-Londres-Berlin-le Havre-Lausanne-Grenoble-Toulouse-Geneve-Ajassio-Nantes- Strasbourg- Nice
Remettez a chaque auteurs son prenom et son oeuvre
Balzac Alphonce les Miserables V erne Victor Tartarin de Tarascon S. Exupery Antoine 20 milles lieux sous les mers Dumas Honore Alexandre La comedie humaine Daudet Jules Le Petit Prince
II Конкурс вболівальників
Concours des proverвеs.Terminez les!
- Vivre comme un coq…
- Comme on fait son lit, …
- Tout est bien …
- Rira bien ,qui…
- Vieux vaut tard que…
- Vouloir …
- Qui cherche…
- Qui langue a …
- Tel pere …
IIIКонкурс команд. Питання-відповіді команда – команді по черзі
(Питання готують самі учні)
- La France a combine de km2?
- Quelles sont les couleurs du drapeau national francais?
- Quel est le plus long fleuve francais?
- Ces montagnes servent de frontiere naturelede la France avec l’Espagne?
- Quel petit etat est dans les Pyrenees a la frontiere de la France avec l’Espagne?
- Quel est le nom du quartier universitaire de Paris et d’ou vient ce nom?
- Comment s’appelle l’universite de Paris?
- Comment s’appelle la serie de romans de Balzac?
- Dans quel roman V/Hugo a decrit la belle cathedrale?
10)Qui est l’auteur du roman”Tartarin de Tarascon”?
11)Quel celebre ecrivain francais du XX siècle etait en meme temps un aviateur – experimente?
12)Quels sont les pays voisins de la France?
IVКонкурс домашнього завдання . Скласти по п’ять загадок від команди.
- Je suis un tapis blanc. En hivber je couvre la terre, les arbres et les toits des maisons. Qui suis-je?
- Elle a 12 fils. Chaque fils a 4 filles. Chaque fille a 7 enfants. Qui est – elle?
- Il se leve le matin. Il se couche le soir. Tu ne le vois pas la nuit. Iln’a pas de lit.
- Il est blanc ou noir. Tu le mange.
- En ete je suis liquid. En hiver blanche et solide. En toute saison une douce boisson.
- Je suis partout. On ne peut pas me voir. On ne peut pas me toucher. Qui suis-je?
- Ves yeux brillent dans la nuit
Je cours vite et fais du bruit.
- Elle a 4 jambes mais elle ne marche pas.
- Il n’a ni langue ni bouche, mais il parle
- Seize moins un, vingt moins cinq, dix-neuf moins quatre font…
V Журі підводять підсумки, оголошують імена переможців, вручають нагороди.
VIП Підсумок уроку .
Рефлексія. – Чи збулися ваші очікування?
– -Де ви зможете використати здобуті знання?
– Які утруднення виникали під час гри?
-Чи задоволені ви собою?