La differentiation pedagogique
Посада:
Місце роботи:
Différencier est difficile!
La pédagogie différenciée c’est ..partir de ce que l’apprenant sait faire ou des ses capacités.
Valoriser les apprenants et leurs réussites c’est priviligier la coopération
La pédagogie différenciée ce n’est pas
→ Uniquement pour les apprenants en difficulté
→ Avoir des objectifs d’apprentissage moins ambitieux
→ Toujours proposer la même tâche ou la même situation au groupe
IndividualiserIndividualiser vs différencier
INDIVIDUALISATION
DIFFÉRENCIATION
Il s’agit d’un mode d’organisation pédagogique dans lequel l’apprenant travaille de manière individualisée, en fonction de ses acquis et de ses besoins, avec l’aide d’un plan de travail et des consignes lui permettant d’effectuer des tâches en autonomie pendant un temps donné.
Le formateur intervient en appui, explicite, conseille
Le formateur alterne des moments de travail en groupe, sous-groupe et individualisé.
Ce qui nous différencie:
émotions champs d’intérêts
soutien / cadre familial
buts
bagage culturel et de connaissances talents et forces peurs personnalité
image de soi attitudes et valeurs expériences
