Презентація ознайомлює з методом "Спрямоване читання", який включає самостійне читання з подальшим обговоренням. Метод дозволяє вчителю керувати процесом читання за допомогою запитань, стимулює учнів формулювати власні думки та проводити дискусії. Учні вчаться розуміти текст, виділяти ключові ідеї, аналізувати інформацію та формулювати запитання. Презентація також наводить алгоритм використання методу на прикладі теми "Володимир Великий" для уроку історії в 7 класі.
