mail@urok-ua.com

План роботи з обдарованими учнями

Автор: вчитель англійської мови Шугай Ольга Олександрівна

Шугай Ольга ОлександрівнаРозбудова державності в Україні зумовлює нагальну потребу суспільства у нестандартних, творчих, обдарованих особистостях. Обдаровані діти є золотим генофондом і надією держави, з ними ми пов’язуємо надії на позитивні соціально-культурні перспективи України.

Проблема створення умов, що забезпечують виявлення та розвиток обдарованих дітей, реалізацію їх потенціальних можливостей – одне з пріоритетних завдань сучасного суспільства, що набуває в останні роки особливої актуальності.

Моя робота – це безпосередньо сам план роботи з обдарованими дітьми з англійської мови, котрий може використовувати вчитель при своїй роботі.


Перевірено:                                                                                          Погоджено:
Заступник директора з НВР                                                         Директор школи

План роботи з обдарованими учнями

№ з/п Місяць Зміст роботи
1 Вересень 1. Мікродослідження в класах (тестування) «Обдарована дитина».
2. Поновити банку даних на обдарованих, здібних та творчих учнів.
3. Підготовка до шкільної олімпіади.
2 Жовтень 1. Підготовка інформації до уроків .
2. Взяти участь у шкільній олімпіаді .
3. Індивідуально-групові консультації.
3 Листопад 1. Підготовка до міського етапу олімпіади.
2. Індивідуальні консультації.
3. Підготовча робота до тижня англійської мови.
4 Грудень 1. Взяти участь у міському етапі олімпіади
2. Індивідуальні консультації для обдарованих учнів.
3. Проведення тижня англійської мови .
5 Січень 1. Підготовка інформації до уроків.
2. Індивідуально-групові консультації.
6 Лютий 1. Підготовка інформації до уроків.
2. Індивідуальні консультації для обдарованих учнів.
7 Березень 1. Індивідуально-групові консультації для обдарованих учнів.
2. Консультації для батьків обдарованих дітей.
8 Квітень 1. Робота обдарованих учнів з дидактичними матеріалами.
2. Індивідуальні консультації .
9 Травень 1. Консультації для батьків обдарованих дітей.
2. Індивідуальні консультації.
3. Підбиття підсумків роботи.

 

 Навчальний рік Клас Назва конкурсів Місце
(досягення)
 –  –  –
 –  –  –  –
 –  –  –  –
 –  –  –  –
 –  –  –  –
  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(0 оцінок. Рейтинг публікації: 0 з 5)
74

А що ви думаєте про цю публікацію? Чи була вона для вас корисною?

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *