mail@urok-ua.com

Положення про організацію рейтингових змагань класів

Автор: учитель початкових класів Ніколабай Ірина Олександрівна

Рейтингові змагання

  1. Загальні положення

1.1. Змагання проводяться для всіх класних республік шкільного учнівського самоврядування.

1.2. Переможці конкурсу заносяться до Книги успіху та досягнень учнів школи.

  1. Мета і цілі

2.1. Активне залучення учнів школи до всіх сфер діяльності учнівського колективу.

2.2. Відкриття дійсних лідерів, залучення їх до активної суспільної діяльності.

2.3. Підвищення ролі та престижу учнівського самоврядування в шкільному житті.

2.4. Сприяння особистісному росту учнів, розвитку їх творчих здібностей та самовизначенню.

  1. Організація змагань

3.1. Змагання проводяться в 2 етапи:

1 етап (поточний) – січень

2 етап (підсумковий) – травень

3.2. Підсумки за рік проводяться до 28.05.

3.3. Параметри рейтингового оцінювання:

– Результативність навчальної діяльності;

– Відвідування занять;

– Чергування по школі;

– Організація гарячого харчування;

– Наявність шкільної форми;

– Турбота про школу;

– Збір макулатури;

– Робота прес-центру;

– Проведення класних заходів;

– Участь в шкільних заходах;

– Участь в гуртках секціях;

– Участь в конкурсах, фестивалях, змаганнях;

– Шефська робота. Волонтерський рух.

  1. Визначення і нагородження переможців

4.1. Для підведення підсумків створюється журі до складу якого входять 9 членів:

  1. Голова Ради школи
  2. Заступник директора з виховної роботи
  3. Педагог-організатор школи
  4. Президент шкільного учнівського самоврядування
  5. Прем’єр-міністр шкільного парламенту
  6. Представник від вікової категорії 5-7 класи
  7. Представник від вікової категорії 8-9 класи
  8. Представник від вікової категорії 10-11 класи
  9. Голова батьківського комітету.

4.2. Визначаються переможці за номінаціями, які затверджені рішення шкільного форуму на поточний рік.

4.3. Згідно додатку до рейтингового оцінювання результативності роботи класних колективів нараховуються:

– заохочувальні бали за досягнення в особистому та колективному змаганні;

– штрафні бали за порушення Правил внутрішнього розпорядку школи для учнів.

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Дана публікація довела, що рейтинг – це той зовнішній мотиваційний стимул, що спонукає учнів класів до більш значних зрушень і досягнень. Кожен клас має змогу проявити себе, відчути свій прогрес, зробити свій поступовий крок до кращого, а відчуття успіху водночас є найкращим стимулом для подальшої роботи і навчання. Дякую.

  2. Цікава практика влаштування рейтингових змагань між класами. Це стимулюватиме учнів до покращення результатів у навчанні, формуватиме вміння працювати в команді на спільний результат, навчатиме аналізувати свою діяльність.