Поняття класу
Таблиця розрядів і класів
Урок математики в 4 класі
Тема уроку: Урок № 11. Поняття класу. Таблиця розрядів і класів. Розв’язування задач
Вступ
Прочитайте числа. Визначте, скільки всього тисяч у кожному з них.
488 431; 500 700; 47 400
488 431; 488 тис.
500 700; 500 тисяч
47408; 47 тис.
Вивчення нового матеріалу
Називаючи шестицифрові числа, ми обов’язково кажемо, скільки тисяч у числі. Це підказує, який розряд до якого класу відноситься. В усній нумерації розряди багатоцифрових чисел групують у класи. У кожному класі три розряди.
У межах шестицифрових чисел маємо два класи: перший і другий.
Одиниці, десятки і сотні становлять перший клас – клас одиниць.
Одиниці тисяч, десятки тисяч і сотні тисяч становлять другий клас – клас тисяч.
Одиниці, десятки і сотні – це назви першого, другого і третього розрядів першого класу.
Одиниці тисяч, десятки тисяч і сотні тисяч – це назви першого, другого і третього розрядів другого класу.
Коли утворюємо новий розряд, виникає нова лічильна одиниця. Наприклад, для класу одиниць – одиниця, десяток, сотня. Як їх називають для класу тисяч?
Тисяча, десять тисяч, сто тисяч.
Щоб прочитати чотири-, п’яти- або шестицифрове число, називають спочатку, скільки в ньому одиниць класу тисяч, а потім – скільки одиниць класу одиниць (не вказуючи назви одиниць цього класу).
Є ще третій клас, який називають класом мільйонів. Він допомагає записувати семи-, восьми- і навіть дев’ятицифрові числа. З такими числами ми познайомимося пізніше.
Первинне закріплення
Прочитайте перше число. Визначте, скільки в ньому одиниць класу тисяч.
Прочитайте друге число. Скільки в ньому одиниць класу одиниць?
Прочитайте друге і третє числа. Чим вони схожі? Чим відрізняються?
У наступному завданні потрібно записати числа, підкреслити в кожному клас тисяч.
548 354;
20 780;
202 020.
Розвиток математичних знань
Розв’яжіть задачу. У школі 24 кабінети. Кожен має невеличку бібліотеку з 36 книжок. Старшокласникам потрібно виготовити для них полички. Cкільки потрібно поличок, якщо на кожну вміщається 12 книг?
Щоб дізнатися, скільки потрібно поличок, спершу необхідно порахувати, скільки всього книг у кабінетах. Для цього 36 помножимо на 24.
При письмовому множенні спочатку множать на одиниці, потім – на десятки. 36 помножити на 4 буде 144. Це перший неповний добуток, його записують так, щоб остання цифра була розміщена під одиницями.
36 помножити на 2 буде 72 (десятки). Це другий неповний добуток, його записують так, щоб остання цифра була розміщена під десятками. Додамо неповні добутки, отримаємо 864.
Поділимо 864 на 12 і отримаємо потрібну кількість поличок.
Виконаємо ділення. Ділене 864, дільник 12. Перше неповне ділене – 86 десятків; у частці будуть дві цифри. Поділимо 86 десятків на 12; можна взяти по 7 десятків. Помножимо 12 на 7, буде 84. Віднімемо 84 десятки; залишилося 2 десятки. Друге неповне ділене 24. Поділимо його на 12. Можна взяти по 2. Помножимо 12 на 2, буде 24. Від 24 віднімемо 24. Остачі немає. Частка – 72.
Отже, потрібно виготовити 72 полички.
Підсумок уроку
Сьогодні ми дізналися, що розряди багатоцифрових чисел групуються у класи, пригадали, як потрібно виконувати письмове множення і ділення трицифрових чисел.
Я ходю 4 клас мене математика # 660 як бодрібно зробити я на пишу а ви мені поясните 21 793, 57 638,
8774, 178 315, 564, 28, розряди чисел .