Роздатковий матеріал для учнів 9 класу
Алгоритм складання йонного рівняння
Автор: вчитель хімії Яворська Тетяна Миколаївна
Послідовність виконання дій | Приклад |
1. Аналізуємо умову завдання. | Напишіть молекулярне, повне і скорочене йонне рівняння реакції взаємодії алюміній сульфату і барій хлориду |
2. Складаємо молекулярне рівняння реакції і розставляємо коефіцієнти. | АІ2(SO4)3+3BaCI2=2AICI3+3BaSO4 молекулярне рівняння |
3. За таблицею розчинності встановлюємо належність реагентів та продуктів реакції до розчинних, малорозчинних чи нерозчинних речовин, а також з’ясовуємо, чи є серед них гази. | BaSO4 – нерозчинна речовина, випадає в осад:BaSO4↓ АІ2(SO4)3+3BaCI2=2AICI3+3BaSO4↓ |
4.Формули наявних у розчині сильних електролітів записуємо у вигляді йонів, слабких електролітів (напр.. Н2О), нерозчинних речовин та газів – у молекулярній формі. | 2AI3++3SO42-+3Ba2++6CI– =2AI3++6CI– + +3BaSO4↓ повне йонне рівняння |
!!! Коефіцієнт перед формулою відноситься як до катіонів, так і до аніонів, а тому кількість йонів одного виду дорівнює добутку коефіцієнтів на індекс, наприклад: 3 Ва(NО3)2=3Ва2++6NО3- | |
5. Скорочуємо однакові Йони лівої і правої частини повного йонного рівняння реакцій. | 2AI3+ +3SO42-+3Ba2++6CI– =2AI3++6CI– + +3BaSO4↓ |
6. Записуємо йони і молекули, що залишилися після скорочення. Саме ці Йони й молекули брали безпосередню участь у реакції. | 3Ba2++3SO42-=3BaSO4↓ скорочене йонне рівняння |
Роздатковий матеріал, можливо, і корисний, змістовий. Бо я вчитель математики. Але, на мою думку, потрібна анотація до Вашої роботи: мета, тема, на якому етапі уроку використовувати цей алгоритм, або це опорна схема складання йонного рівняння?