Розробка уроку англійської мови з теми CLIL Science. Forensics (10 клас)

Автор публікації

ПІБ автора: Філоненко Тетяна Борисівна
Посада: Вчитель іноземних мов
Місце роботи: Кагарлицький ліцей №1

Оцініть:

CLIL урок англійської мови спрямований на розвиток творчих здібностей та критичного мислення школярів. На уроці учні навчаться ідентифікувати різні візерунки відбитків пальців, а також інші деталі, які допоможуть слідчим зіставити відбитки пальців. Вони зможуть потренуватися робити відбитки пальців. Вони дізнаються про ДНК та її використання в криміналістиці. Учні зможуть скласти модель ДНК.

Цілі уроку

– збагатити знання учнів з теми «Розкриття злочину»;

– відпрацьовувати навички аудіювання та читання;

– вчити учнів формувати власну думку;

– розширити кругозір учнів щодо теми;

– розвивати пам’ять та творчі здібності учнів;

– вихованню позитивного ставлення до іноземної мови.

Вікно перегляду документа

Короткий опис документу

Цей документ є планом уроку для 10-го класу з теми "Forensics" у межах наукової програми CLIL (Content and Language Integrated Learning). Учні навчаться ідентифікувати відбитки пальців, практикуватимуть їх створення, дізнаються про ДНК та її застосування у судовій науці, та спробують зібрати модель ДНК. Мета уроку - розширити знання учнів з теми "Розкриття злочину", практикувати навички слухання і читання, розвивати пам'ять, креативність та позитивне ставлення до вивчення іноземної мови. На уроці використовуються комп'ютер, інтерактивна дошка, прозорий скотч, олівці, зубочистки тощо. Урок містить різноманітні активності, включно з вправами на розпізнавання відбитків пальців, створення відбитків та моделі ДНК, читанням та слуханням текстів, а також виконанням проєктної роботи.

Завантажити документ