Славетне Запоріжжя: минуле і сучасне

Автор: Вчитель початкових класів Муращенко Олена Валентинівна

Назва проекту: «Славетне Запоріжжя: минуле і сучасне».

Організатори: адміністрація, ініціативна група вчителів, учнівський комітет ЗНВК № 109.

Учасники проекту: учні 4 – Б класу ЗНВК № 109, класний керівник Муращенко О.В., вчитель музики Низька О.Б., вчитель інформатики Силенко О.В., бібліотекар Костенко Т.П., батьки класу.

Тип проекту: дослідницько – творчий.

Програмний зміст: Згідно з Національною програмою виховання учнів 1 – 12 класів МОН України, виховання учнів у сучасній школі здійснюється в контексті національної і загальнолюдської культури, охоплює весь навчально – виховний процес, ґрунтується на свободі вибору мети життєдіяльності та поєднує інтереси особистості, суспільства, держави та нації.

Програмою передбачається залучення учнів до різних форм творчої та суспільно – корисної діяльності, зокрема: пізнавальної, художньо – естетичної, пропагандистської, культурної, екологічної, що організується в години дозвілля, тобто у позаурочний час.

В межах вікових особливостей дітей 1 – 4 класів та ціннісного ставлення особистості до суспільства і держави, передбачаються виховні досягнення учнів: усвідомлення приналежності до української держави і народу; шанування історії і мови свого народу, країни; почуття гордості та поваги до своїх батьків, роду, народу, місця, де народився; знання культури свого народу і прагнення дотримуватися традицій.

Актуальність проекту: Завдяки пропаганді бездуховної поведінки, відсутності ідеалів і цінностей у відношеннях між людьми у засобах масової інформації, перенасичення насиллям, жорстокістю і байдужістю розважальної продукції: телевізійні фільми, мультфільми, а особливо, комп’ютерні ігри, сприяють відповідному формуванню поведінки дітей.

Як відомо, завтрашній день – це сократичне суспільство, запальна комп’ютерна освіченість та міжнародні зв’язки. Щоб діти почувалися впевнено в цьому середовищі, їм потрібно забезпечити відповідну підготовку.

В результаті аналізу дійсно існуючої педагогічної системи та її оптимального стану, який дозволяє ефективно функціонувати на сучасному етапі, виникла важливість і необхідність залучення дітей до дослідницької діяльності над створенням даного проекту.

Мета проекту:

• Підвищення рівня громадянської, патріотичної, моральної, естетичної, екологічної, інформаційної культури учасників освітнього процесу.
• Ознайомити дітей із сторінками історії міста Запоріжжя, історичними пам’ятками нашого міста, музикою, складеної про Запоріжжя.
• Виховання пізнавального інтересу до культури та історії м. Запоріжжя, шановливе ставлення до людей, які проживали у місті в різні часи, почуття гордості та поваги до своїх батьків, роду, народу, місця, де народився.
• Заохочення використання учнями творчих здібностей, інформаційно – комунікаційних технологій.
• Залучення дітей до науково – дослідної та творчої діяльності протягом усього навчального року.
• Застосування проектної діяльності в освітньому просторі школи.

Задачі проекту:

1. Визначення джерел необхідної інформації.

1.1. Ознайомити дітей з літературними, художніми та музичними творами з даної теми, фотографіями та репродукціями.

1.2. Відвідати екскурсію у бібліотеку, перегляд виставки книжок та прослуховування лекції з теми «Наш рідний край».

1.3. Провести цикл занять і міроприємств присвячених вивченню історії міста Запоріжжя, перегляд документальних фільмів «Три історії про Запоріжжя».

1.4. Розробити інформаційні листи для батьків з рекомендаціями по створенню презентацій.

2. Збір та уточнення інформації.
   • Організувати виставку дитячий малюнків з теми.
   • Організувати виставку аплікацій з теми.
   • Вивчити інформацію у мережі Інтернет.
   • Залучення до бесід, інтерв’ю, опитування бабусь та дідусів, сусідів.
   • Підготувати спільно з батьками презентацію «Славетне Запоріжжя».
3. Оцінка інформації (аналіз, синтез та порівняння добраного матеріалу).
   • Провести конкурс спільно з батьками на кращий малюнок, реферат, презентацію.
   • Вибрати і обґрунтувати свій вибір музики для виконання проекту із запропонованої вчителем музики Низької О.Б.
   • Проконсультуватися з вчителем інформатики Силенко О.В. про доцільність форми захисту проекту.
4. Інтеграції інформації. Виконання дослідницьких задач проекту.
5. Створення нової інформації. Оформлення презентації.
6. Повідомлення інформації. Презентація та захист проекту.

Очікуваний результат:

1. Підвищення інтересу дітей до історії рідного міста.
2. Залучення до дослідницької та творчої роботи за темою.
3. Вдосконалення у учасників проекту навиків збору та уточнення інформації, аналізу добраної інформації, використання та створення нової інформації, вміння презентувати власно створену інформацію.
4. Вдосконалення комунікативних навиків у учасників проекту.

Термін виконання: Фестиваль проводиться в чотири етапи:

І етап – підготовчий (20 вересня 2012 р. – 28 вересня 2012 р.) – учасники фестивалю подають заявку відповідно до установленої форми;

ІІ етап – робота над проектом (28 вересня 2012 р. – 01 квітня 2013 р.);

ІІІ етап – очний (01 квітня 2013 р. – 19 квітня 2013 р.) На цьому етапі проект представляється для ознайомлення з ним інших учасників фестивалю (захист проекту);

ІV етап – оцінний (22 квітня 2013 р. – 26 квітня 2013 р.) На даному етапі фестивалю журі розглядає проекти, що вийшли у фінал, і обирає проект – переможець.

Зміст роботи над проектом:

Список використаної літератури

1. Бугачевский С. И., Буряков И. Е. Туристские маршруты по Днепру: Справочник / Сведения по приведённым в справочнике маршрутам даны на январь 1974 г. — Киев: Реклама, 1974. — 88 с. — 100 000 экз.
2. Голобуцький В. О. Виникнення Запорозької Січі. Князь Дмитро Вишневецький і козаки. Іван Підкова // Запорозьке козацтво. — Київ: Вища школа, 1994. (укр.)
3. Грушевський М. С. Байда-Вишневецький в поезії й історії:відбитка з «Записок Українського Наукового Товариства в Київі». К. III. 1909. — К.:Друкарня I-ої Київ. Друкарської Спілки. Трьохсвятит. — 1909. — 33 Л. — ЕОУ. — Фотокопія книги на 33 окремих листах (укр.)
4. Дмитро Вишневецький (Байда): Художньо-документальна книжка: Для середнього і старшого шкільного віку − Упоряд. та передмова А.Денисенко. — К.: «Веселка», 1995. — 77 с. — Гетьмани України (укр.)
5. Днепр: Путеводитель / Составитель путеводителя А. Б. Мирошниченко; Науч. редактор канд. географ. наук И. О. Речмедин. — Киев: Киевское областное книжно-газетное изд-во, 1962. — 352 с.+4 вклейки+карта. — 25 000 экз.
6. Жигалов А. К, Пешанов В. Ф. Запоріжжя. Путівник. — Днепропетровск: «Промінь», 1967.
7. Засновнику першої Запорозької Січі: [Д.Вишневецькому (Байді) встановлено пам’ятний барельєф на буд. Черкас. муз. училища ім. С. С. Гулака−Артемовського] // Урядовий кур’єр № 123, 6 липня 2006. (укр.)
8. Ковбаса В. Князь Дмитро Вишневецький (Байда) в українському епосі // Київська старовина № 2 — 2008. — С. 150—167. —Бібліогр.: с. 165—167. (Закінч., поч. у № 1, 2008). (укр.)
9. Кузьменко Н., Н. Михайлов Запорожье и запорожцы. — Запорожье: Тандем-У, 2005. — 336 с.
10. Кузьменко Н., Н. Михайлов, В. Чорнолуцкий, Н. Ломонос, И. Эстеркина, Т. Овсяникова Новое Запорожье: хроника развития большого города. 1921-2006. — Днепропетровск: АРТ-ПРЕСС, 2006. — 216 с.
11. Куліш П. Байда, князь Вишневецький : [драма (1553—1564)] // Драматичні твори: [збірка] − уклад. Савченко О. М. —К.: ЕЛІБРЕ, 2008. — С. 491—605. (укр.)
12. Максимович Н. И. Днепр и его бассейн. — Киев, 1901.
13. Маштаков П. Л. Список рек Днепровского бассейна. — 1913.
14. Новицкий Я.П. История города Александровска, (Екатеринославской губ.) в связи с историей возникновения крепостей Днепровской линии 1770—1806 г. — Екатеринослав: Типография Губернского Земства, 1905. — 176 с.
15. Романцова Наталя Князь Д.Вишневецький – козак Байда: наукова дискусія з проблеми (укр.) // “Схід”. — березень-квітень 2007. — № 2 (80). Архивировано из первоисточника 18 марта 2013.

Інтернет ресурси

1. Город Запорожье на cайте Верховной Рады Украины (укр.). Архивировано из первоисточника 19 января 2013.
2. Городские порталы: http://www.misto.zp.ua/ http://www.zabor.zp.ua/
3. Запорожский край для гостей — онлайн-путеводитель на русском и английском языках
4. Карта Запорожья на Visicom Maps
5. Официальный сайт мэрии Запорожья (укр.)
6. Сайт Запорожского областного краеведческого музея
7. Фото Запорожья: http://www.photoalbum.zp.ua/ http://www.life.zp.ua/
8. Сайт о реке Днепр
9. Днепр в Encyclopedia of Ukraine (англ.)
10. Днепр — статья из Большой советской энциклопедии
11. Днепр в «Словаре современных географических названий»
12. Фотографии реки Днепр в Запорожье.
13. Киевские острова — взгляд через века (Цикл статей про историю киевских островов -Укр.)

Город в кинематографе

В Запорожье проходили съёмки кинофильмов:

1928 — Одиннадцатый (реж. Дзига Вертов)

1932 — «Иван»

1956 — «Весна на Заречной улице»

1958 — «Рядом с нами»

1960 — «Бессонная ночь»

1962 — «Люди и звери»

1975 — «Единственная»

1981 — «Я — Хортица»

1986 — «В одну-единственную жизнь»

2009 — «Тарас Бульба»

Організація досліджень в рамках проекту