Тестові завдання з предмету “Навколишній світ” за програмою “Росток”
Автор: вчитель молодших класів Пенцак Ольга Василівна
Тема: Вивчаємо нашу Землю.
Тести
- Горизонт – це:
а) поле;
б) поверхня Землі;
в) увесь простір, який бачимо перед собою.
- За допомогою компасу визначають:
а) сторони горизонту;
б) напрям вітру;
в) кількість опадів.
- До форм земної поверхні належать:
а) ліси, луки, поля, моря.
б) гори, плоскогір’я, рівнини, острови.
в) витік річки, гирло, правий і лівий береги, притока.
- Форми земної поверхні зображують на:
а) фізичній карті;
б) глобусі;
в) політичній карті.
- На території України нараховують:
а) 26 областей;
б) 24 області та Автономна Республіка Крим;
в) 28 областей та Автономна Республіка Крим.
- Вороги міста – це :
а) дим і туман;
б) дим та шум;
в) смог, сміття, велика кількість транспорту.
- На території України є гори:
а) Карпати;
б) Карпати, Кримські;
в) Кримські, Уральські.
- Назвіть 5 найбільших річок України.
- Назви найпоширеніші породи дерев на території України.
- В Україні нараховується:
а) 225 міст;
б) 445 міст;
в) 554 міста.
- Наведіть приклади розвитку промисловості на території України.
- Які культури вирощують у сільському господарстві України?
Тема: Кістково – м’язова система людини. Постава.
Тести
- Наука про будову людського організму називається:
а) біологія;
б) анатомія;
в) хімія.
- Скелет і м’язи – це . .
а) постава;
б) опора тіла людини;
в) органи травлення.
- Внутрішні органи захищають від пошкодження:
а) язик і зуби;
б) скелет і м’язи;
в) кровоносні судини.
- Кістки черепа:
а) пошкоджують головний мозок;
б) травмують спинний мозок;
в) захищають головний мозок від ушкоджень.
- Грудна клітка – це:
а) легені;
б) 12 пар ребер і грудна кістка;
в) хребет.
- При порушені постави викривляються:
а) стопа;
б) верхні кінцівки;
в) хребет.
- Людина з порушеною поставою:
а) активна;
б) квола;
в) сонна.
- Ушкодження кістково – м’язової системи – це:
а) головний біль;
б) біль у горлі;
в) вивих, розтягнення, перелом.
- До кісток кріпляться:
а) легені;
б) м’язи;
в) верхні кінцівки.
- М’язи можуть:
а) скорочуватись і розслаблюватись;
б) відпочивати;
в) стягуватись і виправлятись.
- Зміцнює м’язи:
а) фізична праця і спорт;
б) читання;
в) міцний сон.
- Перешкоджає зміцненню м’язів:
а) вживання солодощів;
б) паління та алкогольні напої;
в) заняття спортом.
Тема: Кров. Кровоносна система. Серце.
Тести
- Кровоносна система організму людини – це:
а) серце та легені;
б) серце та кровоносні судини;
в) серце та вени.
- Найтовщі судини – це:
а) вени;
б) аорта і капіляри;
в) артерії і вени.
- Кровообіг – це:
а) замкнутий рух крові в організмі;
б) стук серця;
в) щеплення.
- Еритроцити – це :
а) червоні кров’яні тільця;
б) тромбоцити;
в) визначники групи крові.
- Лейкоцити –
а) забарвлюють кров у червоний колір;
б) вбивають хвороботворні мікроби;
в) згортають кров.
- В організмі дорослої людини
а) 6 л крові;
б) 5 л крові;
в) 3 л крові.
- Щеплення — це
а) перев’язка рани;
б) захист від хвороб;
в) вимірювання частоти пульсу.
- Найнебезпечнішою є
а) капілярна кровотеча;
б) венозна кровотеча;
в) артеріальна кровотеча.
- Синець – це
а) кровотеча під шкірою;
б) капілярна кровотеча;
в) рух крові по судинах
- Серце людини …
а) трикамерне;
б) пятикамерне;
в)чотирикамерне.
- Кров рухається в одному напрямку завдяки:
а) передсердям;
б) аорті;
в) клапанам.
- Серцю корисні:
а) переїдання;
б) праця і рухливі ігри;
в) куріння та алкоголь.
Тема: Дихання.
Тести
- Людина дихає
а) вночі;
б) тільки вдень;
в) протягом всього життя.
- Що отримує організм людини в процесі дихання:
а) поживні речовини;
б) вітаміни;
в) кисень.
- Для дихання пристосований:
а) рот;
б) ніс;
в) рот, ніс, легені.
- Ніс :
а) захищає повітря від мікроб;
б) очищає повітря;
в) пропускає повітря в легені.
- Слиз у носі для:
а) зігрівання повітря;
б) очищення;
в) краси.
- Завдяки чому холодне повітря в носі зігрівається:
а) слизу;
б) волоскам;
в) кровоносним судинам.
- Де розміщені голосові зв’язки:
а) в гортані;
б) в легенях;
в) в трахеї.
- Звуки, які ми вимовляємо, утворюються:
а) від вдиху повітря;
б) через коливання голосових зв’язок;
в) від проходження повітря через ніс.
- У людини:
а) одна легеня;
б) дві легені;
в) три легені.
- Кисень потрапляє в кров через:
а) ніс;
б) стінки судин, які пронизують альвеоли;
в) легені.
- Діафрагма – це:
а) голосові зв’язки;
б) м’язова прокладка під легенями;
в) інша назва альвеоли.
- У людей, що не курять, легені:
а) рожевого кольору;
б) сірого кольору;
в) безбарвні.
Тема: Харчування. Органи травлення.
Тести
- Головна функція зубів – це
а) прикрашати рот;
б) пережовувати рот;
в) відкушувати їжу.
- У людини :
а) 28 зубів;
б) 32 зуби;
в) 23 зуби.
- «Молочні зуби»
а) випадають у 56 років;
б) ніколи не випадають;
в) випадають у 10 – 12 років.
- Слина допомагає:
а) пережовувати їжу;
б) розм’якшувати їжу;
в) перетравлювати їжу.
- Шлунковий сік:
а) перемішує їжу;
б) розщеплює їжу на необхідні речовини;
в) розріджує їжу.
- « Мандри їжі» в людському організмі називають:
а) травним шляхом;
б) травним трактом;
в) харчовим трактом.
- Вуглеводи дають нам:
а) солод;
б) енергію;
в) вітамін D.
- Білки – це
а) допомого організму;
б) будівельний матеріал для організму;
в) « солодощі» для організму.
- Вітамін А –
а) покращує зір;
б) поліпшує зір;
в) допомагає при травленні.
- Вітамін D утворюється, коли:
а) ти купаєшся;
б) ти засмагаєш;
в) ти відпочиваєш.
- Алкоголь :
а) поліпшує розумову діяльність;
б) ослаблює серце;
в) робить організм здоровим.
- Зміцнити здоров’я і лікувати деякі хвороби допомагає:
а) вживання вітамінів;
б) правильне харчування;
в) добрий сон.
Тема: Рослини.
- Яке значення мають рослини для життя людини?
- Будь-яка рослина має органи:
____________________________________________________________
- Різноманітність рослин залежить від
_____________________________________________________________
- Яку функцію виконує корінь в рослині?
- Корені поділяють на два види: __________________________________
- Що таке стебло?
- Призначення стебла___________________________________________
- Листок — це _____________________. Види листків.
- Чи дихають рослини? Як?
- Яка найголовніша властивість квітів? Що таке квіткові рослини?
- Де знаходяться насіння у рослин? Які дві групи насіння ви знаєте?
- Що буде з рослинною, коли пошкоджений будь-який її орган? Поміркуй і напиши.
Змістовна, методично доцільна робота. Добре, що матеріал до кожної теми містить не тільки тести, а й питання, які потребують обгрунтованої відповіді. Тільки б ще умови оцінювання додати…
Дякую за тести до певних тем. Матеріал корисний та актуальний: сама працюю за технологією “Росток”, а в Інтернеті дуже мало матералів за цією технологією.
Молодець працюєте по новому