mail@urok-ua.com

Виховна робота

Проект «Осінній урожай»

Автор: Вихователь ГПД Артелемейчук Алла Володимирівна

Артелемейчук Алла ВолодимирівнаМета. Виховувати естетичні почуття, свідоме ставлення до власного здоров’я. Вивчити і дослідити цінність та користь яблук. Сприяти виробленню навичок соціальної активності шляхом участі в суспільно корисній діяльності. Розвивати навички швидкісного та свідомого читання. Вчити оформляти навчальні проекти.

Форма роботи:

індивідуальна, групова.

Учасники:

У проекті беруть участь учні класу, батьки, класний керівник, вихователь.

Тривалість проведення: короткотривалий.

Форма захисту проекту: Творча

Ітегрування з уроком: природознавство

Тематичні питання

  1. Свято печеного яблука
  2. Конкурс квіткових композицій
  3. Гра «Майстер-шеф»(розвиток навичок читання)
  4. Трудове виховання: висаджування хризантем на майданчику та догляд за ними.
  5. Шефська робота. Свято печеної картоплі.
  6. Навчальні проекти : «Які рослини і тварини допомагають людині передбачити погоду?», «Як рослини готуються до зими», «Як тварини готуються до зими», «Праця людей восени».
  1. «ВСЕ  ПРО  ЯБЛУЧКА»

Запрошення

Дорогі _____________________________!

Запрошуємо Вас на свято печеного яблука, яке відбудеться 18 вересня 2015 року о 15 годині в нашому 2-А класі. На Вас чекають цікава інформація, ігри, конкурси і, звичайно, яблучні смаколики.

З повагою ________________

Підготували:  учні  2 – А класу

Бердичівська  ЗОШ № 1  І-ІІІ ступенів

Керівник:  Артелемейчук А.В.

Зміст

  • Що таке яблуко?
  • Сорти яблук.
  • Цілюща користь яблук.
  • Загадки пр о яблука.
  • Прислівֹ’я про яблука.
  • Вірші пр о яблука.
  • Книжки про яблука.
  • Яблуко в наших снах.
  • Це цікаво!
  • Що можна приготувати з яблук?
  • Яблучні смаколики
  • Джерела інформації.

Screenshot_1

Screenshot_2

Screenshot_3

  1. Шефська робота. Свято печеної картоплі.

 «Картопля – другий хліб»

  • Історична довідка про картоплю.
  • Як вона росте.
  • Різноманітність страв з картоплі народів світу.
  • Свято печеної картоплі (робота з підшефними).
    • Привітання з підшефними (доброго дня, як ви підросли і т.д.)
    • Гра на увагу «Ротик, очко, носик, підборіддя» (на килимку у колі). Діти показують правою, потім лівою рукою.
    • Розгляд малюнків «Овочі» (буряк, капуста, морква, картопля, цибуля). Згадали назви овочів.
    • Загадки про овочі, які зображені на малюнках.
    • Гра «Заячий пиріг» (- Зайчику, зайчику, пригости пиріжком. – з чим? – З капустою. (розповідь учня про капусту) і т.д.).
    • Миття рук.
    • Пригощання печеною картоплею.
    • Прощання з підшефними. ( до побачення, до скорої зустрічі, будьте здорові і т.д.)

Очікувані результати.

Провести в класі свято печеного яблука та залучити батьків до проведення.

Активізувати участь батьків у конкурсі квіткових композицій

Залучити усіх учнів класу до гри «Майстер-шеф»(розвиток навичок читання)

Організувати спільну роботу батьків, дітей та педагогів по висаджуванню хризантем на майданчику та догляд за ними.

Створити умови для самоорганізації учнів в проведенні заходів у підшефній групі. Свято печеної картоплі.

Вчити оформляти навчальні проекти (уроки природознавства): «Які рослини і тварини допомагають людині передбачити погоду?», «Як рослини готуються до зими», «Як тварини готуються до зими», «Праця людей восени».

Презентація

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Одна з переваг методу проектів заключається в тому, що він дає широкі можливісті учням не інтегрувати фактичні знання, а їх застосовувати і набувати нових шляхом самоосвіти та засвоювати нові способи людської діяльності в соціокультурному середовищі. Алла Володимирівна вибрала вдалу тему для того, щоб познайомити другокласників з проектною діяльністю, показати її результативність. Впевнена, попереду їх дружний колектив ждуть нові захопливі проекти – дослідження.

  2. Проектна робота одночасно є інформаційною, ігровою, творчою. Розвиваються пізнавальні потреби, інтереси. Зміст проекту доводить : його учасники збагатились новими знаннями, інформацією, новими цінностями. Фото підтверджують проведення заходу.

  3. Алло Володимирівно! Знання у поєднанні з практикою надовго відкладуться у пам’яті дітей. Використання гри зробить процес здобуття знань легким і невимушеним. На Вашому заході діти відчували психологічний комфорт. Дякую.

  4. Проектна технологія дозволяє глибоко і всебічно опрацювати обрану тему. Навіть короткотривалий проект передбачає активне залучення всіх членів учнівського колективу, батьків. Це сприяє згуртованості класного колективу, передбачає взаєморозуміння, взаємодопомогу. Даний виховний захід – наочне тому підтвердження. Дякую.