Виховний захід
День космонавтики

Автор: вчитель початкових класів Шпак Ірина Володимирівна

Тема: День космонавтики.

Мета: дати дітям елементарне уявлення про космос, Сонце, сонячну систему, зоряне піднебіння, Землю і Місяць; закріпити знання про планету Земля; розширити знання дітей; розвинути увагу, уяву, мислення; виховувати активність, бажання дізнатися, щось небуть нове про нашу планету.

Обладнання: малюнки до теми, назва теми,  карта подорожі, портрет першого льотчика-космонавта Юрія Гагаріна і першого жінку-космонавта  Валентину Терешкову,кросворд, комп’ютер.

Вид заняття: бесіда з елементами подорожі.

Хід уроку

I.Організаційна частина.

1. Привітання.

Продзвенів уже дзвінок!

Всіх покликав він на урок,

Ось і ми час не втрачаємо

І працювати починаємо!

– Добридень!

2. Перевірка готовності до роботи

– Діти, а чи готові ви мене  слухати? І так  починаємо!

II.Вступна частина.

1.Повідомлення теми.

– Діти, для того щоб дізнатися тему нашого заняття ви повинні відгадати ребус.

– Вірно! Ми сьогодні поговоримо про космос. І не просто поговоримо, а подорожуватимемо по Всесвіту.

III. Основна частина.

1. Розповідь вчителя.

– Діти, що таке, по-вашому, космос? Космос – це простір, який оточує зі всіх сторін нашу планету Земля. Коли і як виник космос не відомо, але учені вважають, що це був величезний вибух. І внаслідок , якого і виникли зірки, планети.

– Скажіть, як називають нашу  галактику?

– А тепер УВАГА: всім пристебнути ремені, перевірити шлемофони!

Але перш ніж відправитися в космос відгадайте  загадку:

Що нас в космос на планети

Швидше Всіх  доправить? (Ракета)

– Молодці! Вірно, ми з вами подорожуватимемо на ракеті .

– І доки ми летимо послухайте цікаві факти:

12 квітня 1961 року Юрій Гагарін на космічному кораблі “Восток” здійснив перший в історії людства політ навколо орбіти Землі. Політ тривав 180 хвилин.

І ці нещасні три години перевернули хід науки! Те, що раніше вважалося неймовірним, стало дійсністю. Це все одно що ви, діти, побачили б на власні очі чаклунство Гаррі Поттера! Тепер ми знаємо як виглядає поверхня Місяця і навіть Марса!!! Хтозна, можливо коли ви підростете, то зможете подорожувати космосом так само вільно, як і Україною. І якщо це трапиться, то ви маєте знати, що таке космос і що саме там можна відвідати. Саме тому я і пропоную вам пофантазувати і здійснити уявний тур по сонячній галактиці!!!

2. Станція № 1 «Планета Сонце».

-А щоб дізнатись ,яка наша перша станція вам потрібно відгадати анаграму

(Сонце)

– Що таке «Сонце»?

Сонце – це величезна зірка, що значно більше нашої планети. На ній немає життя.

А чи знаєте ви, що температура Сонця на поверхні 3000?, а у середині – в 500 разів більше.

3. Фізкультхвилинка.

Не позіхай по сторонах,

Ти сьогодні – космонавт!

Починаємо тренування,

Щоб сильнішими та спритнішими стати !

Обернулися всі навколо

–  Вправи починаймо.

А зараз ми з вами діти

Відлітаємо на ракеті. (стійка на шкарпетках, руки вгору, долоні утворюють купол ракети.) Акуратно треба сісти,

Щоб купол не зачепити.

4. Станція № 2 «Сонячна система».

– Летимо далі, і так,яка ж наступна станція (Вам потрібно відгадати математичне завдання) (Сонячна система)

– Що таке «Сонячна система»?

Сонячна система – це планети, які рухаються довкола Сонця. –

– Я зараз вам прочитаю вірш, а ви мені скажете, які планети разом із Землею входять в Сонячну систему.

То Венера і Меркурій

І ще шість братів похмурих.

Марс, Юпітер і Сатурн

Та Плутон, Уран, Нептун.

– Так, скільки планет входить в Сонячну систему?

5. Гра «Назви планету»

– Азараз ми з вами пограємо у гру

– Перед вами розвішені малюнки планет, та  розкидані їх назви. Вам потрібно правильно назвати планету і біля малюнка приклеїти її назву.

6. Станція № 3 «Планета Земля».

– А зараз ми летимо над третьою планетою Сонячної системи. Це планета – Земля.                     –

Ей, Земля, моя планета

Де твій край?

– А зовсім немає

Довкола своєї осі обертаюся

Сонцем я обігріваюся

Довкола Сонця я кручу

Знай, не на трьох китах лежу!

– Сонячна система – це сім’я, в якій живе і наша планета Земля. Ще в старовині люди зрозуміли, що без Сонця не було б життя на Землі. Древні греки називали Сонце богом Геліосом, а наші предки слов’яни – Ярилом. Земля утримує лише малу частину випромінюваного тепла

– Ей, Земля, а з ким ти дружиш?

Або одна довкола Сонця крутиш?

– Я в компанії пристойній:

Братів сім, одна сестричка,

Ми горді своєю поважною

Нашою Сонячною системою!

7. Розповідь про космонавта ( А,щоб дізнатися про кого ми переглянемо відео)

-Вам потрібно прочитати ,ці слова по  стрілочкам.

( Перегляд відео про Валентину Терешкова

8. Станція № 4 «Планета Марс»

– Визначите по карті, яка найближча планета до Землі.

– Це – Марс.

Вирушаємо на Марс

Зірки, чекайте в гості нас!

До Марсу дорога була дуже довгою.

Стоп: виходимо з кабіни.

Дорога нерівна – рови, канави

Їх здолати нам треба!

9. Розповідь вчителя.

-Молодці!

Ви здолали всі перешкоди. Ми  готові до подальшої подорожі?

– Скажіть, що таке метеорити?

Буває, що з космосу на Землю падає шматок каменя або метала. Він називається метеоритом. Якщо він не долітає до поверхні Землі, а згорає в атмосфері, його називають метеором. Кожну добу на земну атмосферу потрапляє 4400 кг метеорів, а метеоритів – на 1100 кг більше.

Найважчий метеорит – Гоба. Його маса – 66 тон.  – Комета – небесне тіло, що складається із замороженої води і газу, змішаних з частками пилу і каменя.

10. Станція № 5 «Місяць».

– А тепер наша ракета летить на Місяць.

Луноход-всюдиход

Нам з місяця привіти шле

Говорить: «Справи в порядку!»

В гості всіх до себе зве!

Збирайтеся фантазери

Поки Луна висить у вікні.

У місяцеході будемо скоро

Ми кататися на місяці!

Місяць – супутник землі. Його можна спостерігати вночі на небі.

11. Гра «Склади картинку»

– На місяці нас зустрічають її жителі і для того щоб дізнатись,  як вони виглядають вам потрібно скласти ці листочки за 1 хвилину.

 IV. Завершальна частина.

 1. Повернення додому.

Настає мить – пора!

Нарешті вся дітвора

З польоту повернулася

І на Землю приземлилася!

2. Підведення підсумків.

– Скажіть, що нового ви для себе дізнались?

– Що таке Сонячна система?

– Які планети входять в Сонячну систему?

– Як звали першу людину, що полетіла в космос? – Як звали першого жінку-космонавта?

Ви сьогодні молодці

Працювали геть усі

Ви і вчились, ви і грали

Добре всі відповідали.

До побачення.