Завдання діагностичної робота :” Розділення сумішей. 7 клас НУШ.”

Автор публікації

ПІБ автора: Спіріна Леся Олексіївна
Посада: вчитель хімії
Місце роботи: Школа I- IIIступенів № 238 м. Києва

Оцініть:

З метою систематизації знань про суміші та способи їх розділення 7 клас хімія НУШ, розвитку аналітичного, критичного мислення, чіткого визначення груп результатів засвоєння з теми розроблено завдання діагностичної роботи. Завдання чіткі, логічні, послідовні.

Вікно перегляду документа

Короткий опис документу

Діагностична робота №3 "Досліджуємо речовини та суміші" охоплює три основні групи завдань:

Проведення дослідження природи речовин, що включає визначення фізичних властивостей речовин (колір, запах, густина тощо), порівняння цих властивостей між різними речовинами та визначення властивостей немолекулярних і молекулярних речовин.
Пошук та опрацювання інформації, де учні закінчують пропозиції про методи розділення сумішей, описують фізичні властивості речовин та побудови графіків температур плавлення речовин.
Усвідомлення закономірностей природи, зосереджено на характеристиках сумішей, плануванні експериментів з розділення сумішей та виборі обладнання для перегонки із вказівками з техніки безпеки.

Мета роботи - глибше зрозуміти властивості речовин та методики їх розділення.

Завантажити документ