План самоосвіти вчителя англійської мови

по темі:

Використання ІКТ як засіб підвищення якості знань учнів, розвиток їх творчих здібностей

Проблема школи : «Впровадження сучасних технологій в освітній процес на основі диференціації навчання і індивідуального підходу»

Цілі: Забезпечення різних індивідуальних траєкторій здобуття повноцінної освіти, що враховують здібності, можливості, інтереси учнів;

Забезпечення більш високого рівня професійної компетентності учителів.

Завдання:

• Забезпечення високого методичного рівня проведення усіх видів зайняття;
• Підвищення якості проведення учбового зайняття на основі впровадження нових технологій;
• Виявлення, узагальнення і поширення досвіду творчо працюючих учителів;
• Вдосконалення видів і форм діагностики і контролю;
• Розробка учбових, науково – методичних і дидактичних матеріалів, зосередження основних зусиль МО на створенні наукової бази у випускних класів, що вчаться, для успішного продовження освіти.
• Складна і багатостороння повчальна і виховуюча діяльність вимагає регулярної і систематичної роботи по підвищенню кваліфікації. Учитель завжди повинен задовольняти зростаючі запити школярів.
• Виходячи з основної загальноосвітньої проблеми школи, я поставила перед собою питання по самоосвіті.

Перелік питань по самоосвіті

• Наявність інновацій в роботі, тобто оволодіння новими інформаційними технологіями, введення нових освітніх стандартів.
• Працювати над створенням в колективі учнів класу творчої обстановки, здорового морально, – психологічного клімату.
• Поширення педагогічного досвіду на муніципальному і регіональному рівні(на муніципальному рівні показати відкриті уроки для учителів школи і району, на регіональному рівні – створити персональний сайт, який регулярно оновлювати).
• Самоаналіз і оцінка своєї творчої діяльності.
• Продовжувати вивчати педагогічний досвід інших викладачів.
• Планомірне і систематичне вдосконалення методів учбово-виховного процесу в усіх класах.
• Уміння надати практичну допомогу колегам в оволодінні інновацією.
• У кожному класі, де викладаю, ставити перед собою завдання – проаналізувати потреби і здібності дитини, враховуючи його вікові особливості і зацікавленість предметом.
• Продовжувати роботу над методичною проблемою: «Використання ИКТ як засіб підвищення якості знань учнів, розвиток їх творчих здібностей ».
• Розробити програми элективного курсу передпрофільної і профільної підготовки для 9, 10-11 класів.