Клас: 6 клас
Конспект уроку з математики для 6 класу " Повторення. Відсотки"
Урок – повторення теми ” Відсотки” через призму життєвих ситуацій та базових понять фінансової грамотності.
Ця методична розробка є конспектом виступу та практичним інструментарієм для підвищення компетентності асистентів учителів у питаннях розпізнавання ознак домашнього насильства та відпрацювання чіткого алгоритму реагування. Оскільки асистент учителя працює з […]
Ця методична розробка є детальним сценарієм психологічного заходу під назвою «Мамо, ти як?», створеним для підтримки ментального здоров’я та психоемоційного розвантаження матерів, які виховують дітей з особливими освітніми потребами (ООП). […]
Методична розробка інтелектуальної гри з інформатики «Цифрові ігри» призначена для учнів середньої школи. Захід спрямований на повторення, узагальнення та систематизацію знань з інформатики в ігровій формі. Розробка містить різноманітні конкурси […]
Ефективний початок року: інтерактивні ідеї для уроків англійської мови
Ефективний початок року: інтерактивні ідеї для уроків англійської мови. Підбірка для перших уроків англійської мови після літа:
Цей документ є конспектом інтегрованого уроку під назвою «Цифрове прибирання. Математика чистого диску», що об’єднує знання з математики, інформатики та екології. Основна мета заняття — навчити учнів обчислювати обсяги цифрових […]
Інтегрований урок з християнської етики, поєднаний із майстер-класом “Вербна неділя: символ життя та віри” розрахований на учнів 5-9 класів. На кінець уроку діти розуміють значення свята як події, що передує […]
Матеріал містить самостійну роботу для учнів 6 класу за змістом пригодницького роману Жуля Верна «П’ятнадцятирічний капітан». Робота спрямована на перевірку знань тексту, розуміння сюжету та характеристик героїв. У розробці подано […]
Тренінг для батьків і учнів. Про партнерсто і взаємодію . Сприяти становленнню батьківської компетентності шляхом усвідомлення і осмислення механізмів діалогічного спілкування та формування вмінь і навичок конструктивно взаємодіяти в колективі […]
Тема уроку у 6 класі: Гуманізм твору ” Останній листок ” О. Генрі
Урок допоможе розвивати уміння виділяти головне у художньому творі; сприяти вихованню в учнів високих моральних якостей, зокрема любові до ближнього, сприяти вихованню почуття милосердя, готовності до самопожертви заради інших.
Збірник текстів та завдань для аудіювання та читання для 5-11 класів
Збірник текстів та завдань для аудіювання та читання розрахований на учнів 5-11 класів. Різноманітні тексти та завдання.
Подолання і профілактика незадовільних психологічних чинників ментального здоров’я вчителя
Для визначення стану та рівня обізнаності вчителя стосовно ментального здоров’я та способів його покращення було проведено дослідження за допомогою анонімного тестування та опитування в гугл формах. Для створення програми для […]
Конструкційні матеріали. Матеріали з вторинної сировини. Урок Технології 6 клас
Презентація для 6 класу НУШ з предмету Технології (трудове навчання).
Даний урок присвячений аналізу оповідання Бредбері. В основі уроку – групова форма роботи. Учні вдома виконують випереджальні завдання. “Біографи” готують повідомлення про письменника (створюють кінострічку), “експерти навколишнього середовища”, “представники соціального […]
Самостійна робота №3 (6 клас НУШ) : “Множення звичайних дробів”
Самостійна робота для здобувачів освіти 6 класу НУШ складена за групами результатів
Самостійна робота з математики для здобувачів освіти 6 класу НУШ , складена за групами результатів
Самостійна робота з математики Відсотки. Знаходження відсотків від числа . Основна властивість дробу
Діагностувальна робота №3 (6 клас НУШ): «Множення і ділення звичайних дробів»
Діагностувальна робота №3 Множення і ділення звичайних дробів складена відповідно за групами результатів .
Діагностувальна робота №2 з математики 6 клас НУШ : Відсотки. Скорочення дробів.
Тестові завдання з математики : «Звичайні дроби та дії з ними» (6 клас НУШ)
Тестові завдання з математики складені відповідно за групами результатів різної важкості під час виконання
Тестові завдання з математики : «Звичайні та десяткові дроби та дії з ними» (6 клас НУШ)
Тестові завдання з математики для здобувачів освіти 6 класу . Завдання складені за групами результатів
Основною метою даної розробки є: виховання національної свідомості та любові до Батьківщини; формування поваги до військової служби та героїзму українських воїнів; розвиток емпатії, підтримки та активної громадянської позиції.
Конспект інтегрованого уроку – порівняння засобів художньої виразності літератури і кінемагорафа з метою розвитку критичного мислення здобувачів освіти.
Квест”Код Людяності” допоможе шестикласникам не просто повторити теорію, а прожити етичні ситуації. Формат “Стаційного квесту”. Мета: Зібрати 6 ключів (слів), щоб розкодувати фінальне послання про справжні цінності.
Матеріал можна використовувати при перевірці знань учнів по темі “Біосфера”
Конспект можна використовувати при вивченні теми “Гідросфера”,за підручником Географія 6,авт.ГІльберг Т.Г.
Метою заходу є виховання в учнів почуття патріотизму, національної гордості, любові до рідного краю, поваги до батьків та свого роду.
Тема уроку: Рельєф суходолу. Формування рівнин та їхня різноманітність. Мета уроку: поглиблення та систематизація знань про форми рельєфу земної поверхні; розвиток первинних умінь характеризувати географічне положення рівнин на фізичній карті, […]
ПРАВОВА ОСВІТА І ПРАВОВЕ ВИХОВАННЯ – ГОЛОВНИЙ ФАКТОР СОЦІАЛІЗАЦІЇ ШКОЛЯРІВ.
Виховання правової та превентивної освіти та культури зорієнтовані на конкретних життєвих ситуація і передбачають формування в учнів компетентнісного підходу до вирішення життєвих проблем. Вміння відстоювати та аргументувати свої думки формуються […]
Сценарій різдвяної програми розрахована для учнів різного віку. Ця програма обєднує серця у спільній радості народження Христа. Лунають у виконанні учнів старовинні і сучасні колядки та щедрівки, звучать щирі віншування […]
Діагностична робота з технологій Проєкт “М’яка іграшка”
МЕНЕДЖМЕНТ КРЕАТИВНОСТІ: ЯК СТВОРИТИ ПРОСТІР СПІВПРАЦІ Й РОЗВИТКУ В СУЧАСНІЙ ГІМНАЗІЇ
Сучасна школа вимагає від керівника не лише ефективного управління, а й здатності створювати умови для розвитку творчого потенціалу педагогів. Креативне управління передбачає підтримку ініціатив, формування безпечного простору для нових ідей, […]
ІНТЕРАКТИВНІ ФОРМИ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ ПЕДАГОГІВ
Сучасна школа вимагає від керівника не лише організаційних умінь, а й лідерських навичок, здатності стимулювати професійне зростання педагогів через інтерактивні методи управління. Інтерактивні форми спрямовані на активізацію творчого потенціалу колективу, […]