Клас: 6 клас
Презентація практичного інструменту формувального оцінювання- системи персональних бонусів, яка допоможе перетворити ооцінку з інструменту контролю на інструмент підтримки, розвитку та зниження тривожності на уроках математики.
Інтелектуально – розважальна гра “Математичні перегони” для 5 – 6 кл.
Інтелектуально-розважальна гра «Математичні перегони» призначена для учнів 5 – 6 класів та має на меті розвивати логічне мислення, кмітливість, увагу, пам’ять і творчі здібності школярів. Під час гри учні виконуватимуть […]
Модуль — це одна з тих тем, де часто роблять прикрі помилки через неуважність. Але з нашим конспектом у тебе не залишиться запитань. Матеріал дозволить узагальнити знання з теми “Модуль […]
Систематизовані матеріали з досвіду роботи Петушинської Валентини Василівни, вчителя вищої категорії та вчителя – методиста української мови та літератури комунального закладу “Ліцей “Муніципальний колегіум”Кропивницької міської ради”. Тема роботи присвячена […]
Класна година. Фуд-челендж: «Моя історія здорового харчування»
Фуд-челендж: «Моя історія здорового харчування» Мета: сформувати в учнів уявлення про принципи здорового та збалансованого харчування; ознайомити з джерелами вітамінів, корисною і шкідливою їжею; розвивати критичне мислення (через створення «антиреклами»); […]
З досвіду впровадження ідей В.О.Сухомлинського в освітній процес при викладанні історії
опис досвіду роботи вчительки історії КЗ “Ліцей “Муніципальний колегіум” м.Кропивницького.
У статті розглянуто практичні можливості використання ігрових, парних, групових та інтерактивних форм роботи на уроках англійської мови у 5–6 класах як засобу подолання освітніх втрат.
Конспект уроку з математики для 6 класу " Повторення. Відсотки"
Урок – повторення теми ” Відсотки” через призму життєвих ситуацій та базових понять фінансової грамотності.
Ця методична розробка є конспектом виступу та практичним інструментарієм для підвищення компетентності асистентів учителів у питаннях розпізнавання ознак домашнього насильства та відпрацювання чіткого алгоритму реагування. Оскільки асистент учителя працює з […]
Ця методична розробка є детальним сценарієм психологічного заходу під назвою «Мамо, ти як?», створеним для підтримки ментального здоров’я та психоемоційного розвантаження матерів, які виховують дітей з особливими освітніми потребами (ООП). […]
Методична розробка інтелектуальної гри з інформатики «Цифрові ігри» призначена для учнів середньої школи. Захід спрямований на повторення, узагальнення та систематизацію знань з інформатики в ігровій формі. Розробка містить різноманітні конкурси […]
Ефективний початок року: інтерактивні ідеї для уроків англійської мови
Ефективний початок року: інтерактивні ідеї для уроків англійської мови. Підбірка для перших уроків англійської мови після літа:
Цей документ є конспектом інтегрованого уроку під назвою «Цифрове прибирання. Математика чистого диску», що об’єднує знання з математики, інформатики та екології. Основна мета заняття — навчити учнів обчислювати обсяги цифрових […]
Інтегрований урок з християнської етики, поєднаний із майстер-класом “Вербна неділя: символ життя та віри” розрахований на учнів 5-9 класів. На кінець уроку діти розуміють значення свята як події, що передує […]
Матеріал містить самостійну роботу для учнів 6 класу за змістом пригодницького роману Жуля Верна «П’ятнадцятирічний капітан». Робота спрямована на перевірку знань тексту, розуміння сюжету та характеристик героїв. У розробці подано […]
Тренінг для батьків і учнів. Про партнерсто і взаємодію . Сприяти становленнню батьківської компетентності шляхом усвідомлення і осмислення механізмів діалогічного спілкування та формування вмінь і навичок конструктивно взаємодіяти в колективі […]
Тема уроку у 6 класі: Гуманізм твору ” Останній листок ” О. Генрі
Урок допоможе розвивати уміння виділяти головне у художньому творі; сприяти вихованню в учнів високих моральних якостей, зокрема любові до ближнього, сприяти вихованню почуття милосердя, готовності до самопожертви заради інших.
Збірник текстів та завдань для аудіювання та читання для 5-11 класів
Збірник текстів та завдань для аудіювання та читання розрахований на учнів 5-11 класів. Різноманітні тексти та завдання.
Подолання і профілактика незадовільних психологічних чинників ментального здоров’я вчителя
Для визначення стану та рівня обізнаності вчителя стосовно ментального здоров’я та способів його покращення було проведено дослідження за допомогою анонімного тестування та опитування в гугл формах. Для створення програми для […]
Конструкційні матеріали. Матеріали з вторинної сировини. Урок Технології 6 клас
Презентація для 6 класу НУШ з предмету Технології (трудове навчання).
Даний урок присвячений аналізу оповідання Бредбері. В основі уроку – групова форма роботи. Учні вдома виконують випереджальні завдання. “Біографи” готують повідомлення про письменника (створюють кінострічку), “експерти навколишнього середовища”, “представники соціального […]
Самостійна робота №3 (6 клас НУШ) : “Множення звичайних дробів”
Самостійна робота для здобувачів освіти 6 класу НУШ складена за групами результатів
Самостійна робота з математики для здобувачів освіти 6 класу НУШ , складена за групами результатів
Самостійна робота з математики Відсотки. Знаходження відсотків від числа . Основна властивість дробу
Діагностувальна робота №3 (6 клас НУШ): «Множення і ділення звичайних дробів»
Діагностувальна робота №3 Множення і ділення звичайних дробів складена відповідно за групами результатів .
Діагностувальна робота №2 з математики 6 клас НУШ : Відсотки. Скорочення дробів.
Тестові завдання з математики : «Звичайні дроби та дії з ними» (6 клас НУШ)
Тестові завдання з математики складені відповідно за групами результатів різної важкості під час виконання
Тестові завдання з математики : «Звичайні та десяткові дроби та дії з ними» (6 клас НУШ)
Тестові завдання з математики для здобувачів освіти 6 класу . Завдання складені за групами результатів
Основною метою даної розробки є: виховання національної свідомості та любові до Батьківщини; формування поваги до військової служби та героїзму українських воїнів; розвиток емпатії, підтримки та активної громадянської позиції.
Конспект інтегрованого уроку – порівняння засобів художньої виразності літератури і кінемагорафа з метою розвитку критичного мислення здобувачів освіти.
Квест”Код Людяності” допоможе шестикласникам не просто повторити теорію, а прожити етичні ситуації. Формат “Стаційного квесту”. Мета: Зібрати 6 ключів (слів), щоб розкодувати фінальне послання про справжні цінності.
Матеріал можна використовувати при перевірці знань учнів по темі “Біосфера”
Конспект можна використовувати при вивченні теми “Гідросфера”,за підручником Географія 6,авт.ГІльберг Т.Г.