Конспект котрольної роботи з історії України у 8 класі по темі “Українські землі наприкінці ХVІ – на початку ХVІІ ст.”
Автор: Вчитель історії Кисельова Ольга Ярославівна
Матеріал містить 4 варіанти контрольної роботи з історії України у 8 класі по темі “Українські землі наприкінці ХVІ – на початку ХVІІ ст.”
І рівень
Виберіть правильну відповідь
1. До якої із вказаних дат має відношення зруйнування Кодацької фортеці?
А)1631р.; Б)1634р.; В)1635р.; Г)1637р.
2. Хто був висвячений митрополитом православної церкви в Україні у 1620р.?
А)І.Вишенський; Б)І.Борецький; В)П.Могила; Г)Д.Дорошенко.
3. Запорозькі козаки на чолі з П.Сагайдачним здобули Кафу:
А)1606р.; Б)1608р.; В)1614р.; Г)1616р.
ІІ рівень
1. Дайте визначення поняттю.
Греко-католицька церква – це…
2. Упізнай особу за описом.
Ватажок повстання, під час якого козаки влаштували польським карателям славнозвісну «Тарасову ніч».
3. Встановіть послідовність подій, вказавши роки цих подій.
- Підписання польським сеймом «Ординації Війська Запорозького реєстрового»;
- Повстання під проводом Марка Жмайла;
- Легалізація Української православної церкви.
ІІІ рівень
Охарактеризуйте причини, суть та наслідки Берестейської унії.
ІV рівень
Дайте власну оцінку діяльності П.Конашевича-Сагайдачного.
І рівень
Виберіть правильну відповідь
1. Гетьман П.Конашевич-Сагайдачний активно підтримував:
А)православну церкву; Б)католицьку церкву; Г)уніатську церкву.
2. «Ординація Війська Запорозького реєстрового» була схвалена польським сеймом:
А)1615р.; Б)1625р.; В)163р.; Г)1638р.
3. Познач керівника козаків під час польсько-козацького збройногоконфлікту1625р.?
А)Я.Бородавка; Б)С.Конецпольський; В)М.Жмайло; Г)М.Дорошенко.
ІІ рівень
1.Дайте визначення поняттю.
Полемічна література – це…
2.Упізнай особу за описом.
Митрополит київський і галицький у 1620-1631рр., перший ректор Київської братської школи.
3.Встановіть послідовність подій, вказавши роки цих подій.
- Повстання під проводом Тараса Трясила;
- Підписання Берестейської церковної унії;
- Хотинська війна.
ІІІ рівень
Охарактеризуйте причини, суть та наслідки Берестейської унії.
ІV рівень
Дайте власну оцінку діяльності П.Могили.
І рівень
Виберіть правильну відповідь
1. Чиїм коштом у 1632р. було відкрито православну колегію у Києві?
А)К.Острозького; Б)П.Конашевича-Сагайдачного; В)П.Могили.
2. Позначте, коли відбулося повстання, яке очолювали Я.Острянин, Д.Гуня, К.Скидан:
А)1630-1631рр.; Б)1635-1636рр.; В)1637-1638рр.
3. Коли була підписана Берестейська церковна унія:
А)1569р.; Б)157р.; В)1578р.; Г)1596р.
ІІ рівень
1. Дайте визначення поняттю.
Греко-католицька церква – це…
2. Упізнай особу за описом.
Український письменник полеміст, протягом 40 років мешкав у монастирі на Афоні, автор твору «Послання до єпископів».
3. Встановіть послідовність подій, вказавши роки цих подій.
- Митрополитом української православної церкви став П.Могила;
- Доба героїчних походів козаків;
- Утворення греко-католицької церкви.
ІІІ рівень
Охарактеризуйте причини, суть та наслідки Берестейської унії.
ІV рівень
Дайте власну оцінку діяльності П.Конашевича-Сагайдачного.
І рівень
Виберіть правильну відповідь
1. Позначте прізвище козацького гетьмана, який у 1618 році здійснив похід на Москву:
А) Я.Бородавка; А)П.Конашевич-Сагайдачний В)М.Жмайло; Г)Д.Дорошенко.
2. У якому році польський сейм ухвалив Статті для заспокоєння руського народу» про офіційне визнання православної церкви?
А)1625р.; Б)1630р; В)1632р.; Г)1638р.
3. Яку турецьку фортецю здобув козацький флот на чолі з П.Конашевичем-Сагайдачним у 1616р.?
А)Кафу; Б)Синоп; В)Стамбул; Г)Трапезунд.
ІІ рівень
1. Дайте визначення поняттю.
Полемічна література – це…
2. Упізнай особу за описом.
Ватажок козацького повстання 1635р., під час якого була захоплена збудована польським урядом фортеця Кодак.
3. Встановіть послідовність подій, вказавши роки цих подій.
- Заснування Києво-Могилянської колегії;
- Підписання польським сеймом «Ординації Війська Запорозького реєстрового»;
- Відновлення української православної ієрархії;
ІІІ рівень
Охарактеризуйте причини, суть та наслідки Берестейської унії.
ІV рівень
Дайте власну оцінку діяльності П.Могили.
Сучасний рівень розвитку освіти,вимоги до уроку історії передбачають творчий підхід учителя до планування конспекту уроку.Зусилля Ольги Ярославівни спрямовані на підвищення рівня якості знань,патріотичного і морального виховання учнів.Перевірка та контроль знань з відповідної теми спланована змістовно і вірно
Так… на всяк випадок: Контрольних робіт навчальними програмами освітньої галузі “Суспільствознавство” не передбачено”!
Питання досить не погані. Для дітей восьмого класу зрозумілі.
Шановно, Ольго Ярославівно! Матеріал, який ви подали змістовний, цікавий і об’ємний. Головне такі завдання розвивають, виховують, формують особистість. Складено правильно, але як на мене я б дописала бали (оцінення) за кожне завдання. Успіхів і натхнення Вам, колего.