«Методика діагностики рівня розвитку дрібного праксису пальців рук дітей молодшого шкільного віку із інтелектуальними порушеннями.»

Автор публікації
ПІБ автора: Бондаренко Анжела Олександрівна
Посада: вчитель- дефектолог
Місце роботи: комунальний заклад "Ліцей №9 Покровської міської ради Дніпропетровської області"
Оцініть:

Дана методика діагностики рівня розвитку дрібного праксису пальців рук дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями, дозволить  виявити стан сформованості точності виконання завдань, статистичної точності виконання пози, динамічної точності виконання рухів, швидкості перемикання рухів, сенсорно моторної координації, диференційованості рухів; спланувати напрямки корекційно-розвиткової роботи, визначити систему методів, прийомів та технологій впливу, а в подальшому – дозволить простежити динаміку розвитку дрібного праксису пальців рук дітей та результативність комплексної корекційно-розвиткової роботи щодо покращення рівня розвитку дрібного праксису пальців рук у дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями.

Вікно перегляду документа

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *