«Методика діагностики рівня розвитку дрібного праксису пальців рук дітей молодшого шкільного віку із інтелектуальними порушеннями.»

Автор публікації

ПІБ автора: Бондаренко Анжела Олександрівна
Посада: вчитель- дефектолог
Місце роботи: комунальний заклад "Ліцей №9 Покровської міської ради Дніпропетровської області"

Оцініть:

Дана методика діагностики рівня розвитку дрібного праксису пальців рук дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями, дозволить виявити стан сформованості точності виконання завдань, статистичної точності виконання пози, динамічної точності виконання рухів, швидкості перемикання рухів, сенсорно моторної координації, диференційованості рухів; спланувати напрямки корекційно-розвиткової роботи, визначити систему методів, прийомів та технологій впливу, а в подальшому – дозволить простежити динаміку розвитку дрібного праксису пальців рук дітей та результативність комплексної корекційно-розвиткової роботи щодо покращення рівня розвитку дрібного праксису пальців рук у дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями.

Вікно перегляду документа

Короткий опис документу

Цей документ - методика діагностики рівня розвитку дрібного праксису пальців рук у дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями, яку розробила Анжела Бондаренко. Документ включає детальні завдання з кроками та оцінкою результатів для аналізу та розвитку моторики рук, здатності виконувати складні рухи, координації пальців. Описані методики включають вправи на прецизійність, координацію, здатність перемикати увагу та виконувати складні дії з папером, спрямовані на розвиток у дітей працьовитості, моторних навичок, конструктивних здібностей, а також планування й аналізу дій.

Завантажити документ