mail@urok-ua.com

Позакласне заняття з англійської мови з використаннм ІКТ “Amazing the United Kingdom”

Автор: вчитель англійської мови Карева Оксана Петрівна

Карева Оксана ПетрівнаЦей матеріал буде корисним для проведення підсумків вивченої теми «Countries, People, Lifestyle: The UK» за підручником Несвіт А. « Англійська мова» 8


 

Тема заходу: “Amazing the United Kingdom”

(проведення підсумків вивченої теми «Countries, People, Lifestyle: The UK» за підручником Несвіт А. « Англійська мова» 8)

 

Цілі проведення заходу:

  • систематизувати знання по темі;
  • розвивати креативне мислення, творчі здібності;
  • стимулювати до самостійного пошуку додаткового матеріалу по темі;
  • закріпити на практиці отримані знання;
  • тренувати навики комунікації (робота в групах);
  • виховувати інтерес і позитивне відношення до навчання.

Обладнання:

  • ноутбук;
  • проектор;
  • магнітна дошка (2 шт.);
  • коробка для сюрпризів;
  • бланки з завданням;
  • бланки для суддів;
  • ватман (2 шт.);
  • дипломи учасників.

Місце проведення:

  • актова зала (великий кабінет, де б вільно розмістилися команди, журі, глядачі та місце для оператора з ноутбуком і проектором).

Учасники:

  • дві команди (по 6 учнів) 8-го класу;
  • ведучий;
  • журі;
  • глядачі.

План проведення заходу.

  1. Організаційний етап (розміщення глядачів , суддей, команд).
  2. Вітання (ведучий починає конкурс, знайомить з членами журі, командами).
  3. Перший конкурс: “The Famous Sights of UK”;
  4. Другий конкурс: “The Amusing Theatre”;
  5. Третій конкурс: “The Musical Box”;
  6. Четвертий конкурс “ The Fight of Captains”;
  7. П’ятий конкурс: “ The Royal Family’s Tree”;
  8. Гра з глядачами: “What’s this?”;
  9. Підведення підсумків;
  10. Нагородження, вручення дипломів.

Проведення заходу.

  • Організаційний етап.

За два тижні до проведення конкурсу в школі з’явився плакат-анонс майбутнього заходу, в якому були вказані: тема конкурсу, клас, команди, їх учасники, члени журі, місце і час проведення. Глядачів запрошують подивитись і взяти участь.

  • Вітання .Greeting.

Ведучий: Good morning dear guests. Welcome to our quiz show! During the whole month we have been studying the United Kingdom’s traditions, landmarks, and outstanding people and now it’s high time to find out which team knows this subject better. Now let me introduce our judges and teams. Two teams will take part in our game. They are the students of the 8 form. Please, children go to the scene. It’s time to introduce yourselves. (Ведучий представляє суддів, членів команд).

Ведучий: (звертаючись до команд) -Well, now I offer to begin our competition. Today all of you have a good chance to improve your English during the game. Now I’m going to teach you how to play this game. The game has 5 contests. For

completing every task each team will get a certain number of points. The winner will be awarded certifications and the most active of the guests will get tasty prizes.

Let’s start!

  • “The Famous Sights of UK.”

 Ведущий: (роздає бланки з таблицею (додаток №1)). You have to complete this table according with numbers of the pictures of the presentation. (Команди переглядають презентацію і напроти кожної цифри, записаної в таблиці, вказують відповідну назву в презентації. Заповнюють таблицю під час перегляду, після перегляду – здають її суддям.)

  • “The Amusing Theatre”;

 Ведучий: The next task is very funny, because it will be pantomimic. Our players need to show some proverbs only gestures and mimic. If the teams will guess this proverb and name it, they get one point. Один учасник виходить до ведучого і витягує прислів’я (додаток №2). Учень лише жестами і мімікою інсценує прислів’я. Якщо його команда називає англійською мовою прислів’я, то отримує бал. Якщо не вийшло відгадати прислів’я одній команді – хід переходить до іншої.

  • “The Musical Box”;

 Ведучий: The following task is for the rest. You will listen beautiful music, known songs of famous British performers. You need to match the numbers with their performers (Команди отримують бланки з іменами виконавців

(додаток №3). Під час прослуховування учні повинні з’єднати порядковий номер композиції з її виконавцем. Заповнені бланки здають суддям.

  • “ The Fight of Captains”;

Ведучий: Our next task is for captains of the teams. You will choose questionnaire about countries, which are the part of Great Britain and complete it. You have only 2 minutes.

Капітани, не дивлячись, вибирають 1 анкету (додаток №4) з 3 можливих і заповнюють її. Правильність виконання оцінює журі.

  • “The Royal Family’s Tree”;

Ведучий: Well, now in the next task we check how do you know British royal family. The teams must make up genealogical tree of royal family.

Команди отримують ватман і фото членів королівської сім’ї (додаток №5). Завдання команд – правильно розмістити всіх представників, починаючи з королеви Єлизавети 2 (фото приклеюються в певні підписані місця на ватмані).

Поки команди займаються цим завданням, ведучий залучає до конкурсу глядачів.

  • Гра з глядачами: “What’s this?”;

Ведучий: There are some questions in this box. The players should pull out the rolled paper from the box, read question and answer it.

Ведучий пропонує тим, хто бажає відповісти на питання (додаток№6) і за правильну відповідь отримати солодкий приз (цукерки, яблука, мандарини). Приз дістають , не дивлячись в коробку з сюрпризом.

  • Підведення підсумків.

Ведучий:: Well, well, well. The competition is over and we’re glad to announce that the team _________is the winner! Our congratulations!

Well, thank you for taking part in the quiz and for your excellent knowledge.

  • Нагородження, вручення дипломів.

Ведучий:: This diploma is awarded to the winner of the quiz – the team (назва команди)! Our congratulations!

And this diploma is for the team that has won the second prize – the team (назва команди). Here you are. Don’t be upset and remember that the participation is more important than the victory.

We have some souvenirs for you.

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(0 оцінок. Рейтинг публікації: 0 з 5)
22

А що ви думаєте про цю публікацію? Чи була вона для вас корисною?

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *