mail@urok-ua.com

Заняття з англійської мови для дошкільнят на тему «My favorite toy»

Автор: Вихователь англійської мови Цимбаліст Марина Миколаївна

Цимбаліст Марина МиколаївнаПлан-конспект заняття по темі «My favorite toy», має на меті збагатити словниковий запас дітей. Заняття побудовано на грі з головною героїнею Пеппою, що допомагає дітям без напруги засвоїти новий матеріал і закріпити раніше вивчений.


Мета:

  • навчити дітей вірно висловлюватись по темі «My toys» (Мої іграшки), узагальнити знання дітей з тем «Family» (Родина), «Colors» (Кольори), Toys(Іграшки) , «Numbers»(Числівники).
  • розвивати увагу і пам’ять, вміння діалогічного мовлення.
  • виховувати культуру спілкування, взаємоповагу , інтерес до англійської мові.

Матеріали: іграшка свинки Пеппи, чарівна коробка, іграшки, малюнки родини свинки Пеппи, телевізор з записами пісень «Good morning», «Finger family».

 Хід заняття

І. Організаційний момент

Greeting.Привітання.

T. – Good morning, good morning, good morning to you.

Good morning, good morning, I am glad to see you.

Ch. – We are glad to see you, too.

T. – All children are in a good mood. Let`s say Good morning to each other and sing song «Good morning».

(діти виконують пісню)

T: Давайте підготуємо наші язички, для спілкування англійською мовою.

Всі ви гарні помічники. Пригадаємо як вибиваємо килим /t/-/t/-/t/. Протираємо вікно і дихаємо на нього /h/-/h/-/h/.

T. -Діти, а ви любите нові знайомства?

Ch. –Так!

Game «Guess». Гра «Відгадай».

T. – А відгадайте хто до нас завітав у гості?

She is a girl. Вона дівчинка.

She is four. Їй чотири роки.

She likes play with friends. Вона любить грати з друзями.

She has a mother, a father and brother George. Вона має маму, тата і брата Джорджа.

Всі відгадують, що це свинка Пеппа. ( Peppa Pig)

This is a pig.

It is not very big.

It is color pink.

It is nice, I think.

(З’являється свинка і вітається з дітками.)

ІІ. Основна частина

Game « Greeting». Гра «Вітання».

Всі по черзі вітаються з свинкою. Використовуючи слова «Hi», «Hello», «Good morning».

Повторення конструкції : -What is your name?

-My name is…(Masha, Sasha…)

(Пеппа звертається до дітей по черзі)

Я також хочу пограти з вами, розповісти про себе . I want to tell you about my family. Я хочу розповісти вам про свою родину. Пеппа переміщується до стенду з фото «Родина Пеппи».

Peppa – This is my mother.

This is my father.

This is my brother.

This is I.

(Групове та індивідуальне повторення)

Щось я трошки притомилась, давайте розімнемось.

Фізхвилинка – римівка: «Hands on hips».

Hands up!

Hands down!

Hands on hips!

Sit down!

Stand straight!

You are great!

T. – Let`s repeat song «Family song»

(виконання пісні)

P. – You are very active !!!!!!!!

Dialogic and monologic statement of children on the topic «My favourite toy». Діалогічні і монологічні висловлювання дітей по темі «Моя улюблена іграшка».

P. – I have «Magic box».

T. – А щоб вона відкрилась, треба відгадати загадки.

1) I am little girl. My dress is very small. I like to play and dance. Who is it?

Ch. -A doll.

P. – That is right. Next.

2) It is round. It can jump. What is it?

Ch. – A ball.

P. – That is right. Next.

3) Boys like play with me. I can go. What is it?

Ch. – A car.

T. – А як одним словом можемо назвати все те, що знаходиться в коробці?

Ch. – Toys.

T. – Good job!

Чарівна коробка відкрилась. Look. Подивіться. Here is a doll, a ball, a car…

T. – How many toys? Let`s count.

(діти рахують іграшки)

P. – What is it?

Ch. – This is a …

T. – How many dolls (balls, cars) can you see?

Ch. – One doll. ( two balls, three cars)

P. – What is your favorite toy?

Ch. – This is a …

(відповіді дітей)

T. – Let`s repeat poems about toys

(діти декламують вірш)

Ch. 1 – My pretty doll

Is very small

I love my

Pretty little doll.

Ch. 2 – 1 and 2 and 3 and 4

I am sitting on the floor

I am playing with the ball

And a pretty little doll.

ІІІ. Підбиття підсумків заняття

T. – Boys and girls today we have talked about toys. I see that you know the words on topic «My favorite toy». Do you like play with Peppa? What do you like most of all?

(відповіді дітей)

— We also should thank Peppa for her interesting things and say Goodbye.

Ch. – 1, 2, 3, 4, 5 Goodbye!

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(2 оцінки. Рейтинг публікації: 4.5 з 5)
62

А що ви думаєте про цю публікацію? Чи була вона для вас корисною?

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарів

  1. Усе, що цікавить дітей дошкільного віку було їм представлено – іграшки, чарівна коробка, перегляд відео. Паралельно педагог ненав’язливо домігся поставленої мети: відпрацювання звуків, повторення граматичних структур, лексем англійської мови. Для дитячого садка, де заняття триває 15-20хвилин, назв іграшок, на мою думку, достатньо

  2. Гарно написаний конспект з дотриманням вимог. Заняття сподобалося, хоч на мою думку можна було додати трохи більше назв іграшок, Ви використали тільки 3 простих назви, а саме заняття містить забагато складної лексики, наприклад We also should thank Peppa for her interesting things and say Goodbye. Тобто діти не знають ще як називаються англійською лялька, м’яч і машинка, а мають відповідати триповерховими реченнями.

  3. Заняття дуже сподобалося. Методично грамотно побудовано. Відповідає сучасним вимогам. Тема уроку розкривається різними засобами. Використовуються здоров’єзберігаючи технології. Розробка уроку буде затребувана колегами. Бажаю подальших творчих успіхів.