Тестові завдання для 8 класу з теми “Література XX- XXI століття”
Автор: вчитель зарубіжної літератури Волкова Юлія Вікторівна
Тестові завдання можна використовувати для проведення контрольної роботи після вивчення сучасної літератури. Тести розроблені за творами Р. Баха та Б. Космовської.
Тести з теми «Література XX- XXI ст.»
В- 1
- Що було найголовнішим для Джонатана?
а) як долетіти до їжі б) польоти в) як повернутися до берега
- Як батьки реагували на заняття сина?
а) сердилися б) підтримували в) зневажали
- Якої гранічної для чайки швидкості добився Джонатан?
а) 100 миль на годину б) 214 миль на годину в) 186 миль на годину
- Що, за спостереженнями Джонатана, скорочує життя чайок?
а) злість б) страх в) нудьга
- Позначте ознаки притчі, які наявні в творі «Чайка Джонатан Лівінгстон»:
а) алегоричність образів б) антитеза в) повчальність
- Улюбленим одягом Буби були:
а) сукні б) джинси в) шорти
- На якій вулиці мешкала Буба разом зі своєю родиною?
а) на Звіренецькій б) на Зворотнецькій в) на Кришталецькій
- Як почувалася дівчинка в своїй родині?
а) комфортно б) затишно в) нещасною
- Ким була мати Буби?
а) продавчинею б) перекладачем в) письменницею
- Чим захоплювався Мілош?
а) філателією б) орнітологією в) мінералогією
- Що допомогло Бубі залишитися собою?
а) улюблені книжки б) дідусева іронія в) хороші фільми
- Чого бракує світу сучасних підлітків, за думкою Б. Космовської?
а) свободи б) уваги батьків в) щирості однокласників
Тести з теми «Література XX- XXI ст.»
В- 2
- Скільки спроб зробив Джонатан, щоб здолати підйом 1000 футів на великій швидкості?
а) 6 б) 10 в) 8
- «Усе, що мені треба – це…» Про які крила мріє Джонатан?
а) сокола б) альбатроса в) пелікана
- Які знання здобув Джонатан, коли Зграя вигнала його?
а) спати в повітрі б) тримати курс вночі в) мандрувати із сильним вітром
- Що, за думкою Чіанга, повинен дізнатися Джонатан?
а) що таке свобода б) що таке досконалість в) що таке любов
- Хто був найкращим учнем Джонатана?
а) Чіанг б) Флетчер в) Саліван
- Як чайки називали Джонатана?
а) вигнанцем б) сином Великої чайки в) ватажком небесних чайок
- Що символізує образ Джонатана Лівінгстона?
а) незламність духу б) безмежні можливості того, хто вміє мріяти в) необхідність духовного розвитку людини
- Який привід знайшла Буба, щоб повернути Адася?
а) запросила його на концерт б) запросила його в кіно в) запросила його позайматися фізикою
- Куди сховала Буба підручник з фізики?
а) на балкон б) під подушку в) до хлібниці
- Як називалася улюблена піцерія Буби?
а) «Брудзьо» б) «Данзьо» в) «Ранзьо»
- З якою пташкою порівнює Мілош Бубу?
а) із синицею б) із синім дроздом в) із аїстом
- Які випробування випали на долю Буби?
А) зрада Йольки б) зрада Адася в) зіркова хвороба батьків
Дуже доречними є розроблені вчителем завдання, які дають змогу швидко та якісно здійснити перевірку знань учнів. Ваше напрацювання найближчим часом використаю у своїй роботі. Дякую за корисний матеріал!
Гарно підібраний матеріал із теми. Такі тести можна використати на уроці для невеличкої самостійної роботи, чи на початку уроку, чи вкінці, щоб перевірити знання учнів із теми. Дякую, допоможуть у роботі колег.
Дуже важливо в наш час, вчити дітей справлятися з тестовими завданнями, адже вони здають ЗНО. Такі завдання можна використовувати на уроках світової літератури.
У мене особливе ставлення до тестів. Під час своїх уроків здебільшого використовую різні за формою літературні диктанти. А такі тести – це рівень навіть не достатнього, а середнього рівня компетентності. Але, як варіант, такі форми перевірки знань учнями тексту твору , звісно, мають право на існування. Дякую, колего!
Звичайні робочі тести. За ними добре перевірити знання учнями тексту. Тільки бажано, щоб така форма роботи була спрямова й на аналітику. Цього, на мій погляд, викладеному матеріалу не вистачає.