Категорія: Методичні рекомендації
Матеріал присвячений дослідженню того, як під впливом родини, школи, медіа та культури формуються наші уявлення про «чоловіче» та «жіноче». Презентація допоможе аудиторії зрозуміти різницю між біологічною статтю та соціальним гендером, […]
Сучасні освітні технології активно проникають у практику спеціальної освіти. Особливо це актуально в умовах спеціальної школи, де працюють з учнями, які мають інтелектуальні порушення. Однією з ефективних форм модернізації навчального […]
У 2024–2025 навчальному році логопедичну допомогу отримували учні з інтелектуальними порушеннями легкого та помірного ступеня. Переважна більшість дітей мають комплексні мовленнєві порушення, які включають: загальне недорозвинення мовлення (ЗНМ ІІ–ІІІ […]
Корекційно-відновлювальна робота – вагомий напрям педагогічної діяльності в системі навчально-виховного процесу спеціальних закладів (класів) загальної середньої освіти для дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Головними завданнями Правдинської спеціальної школи є надання […]
Доповідь ” Альтернативні засоби комунікації для невербальних дітей”
Корекційно-розвиткові заняття «Альтернативна комунікація» для дітей з інтелектуальними порушеннями помірного і тяжких ступенів спрямовані на розвиток комунікативних умінь, вербального мислення та літературної творчості з урахуванням інтересів та можливостей учнів; збагачення […]
МЕНЕДЖМЕНТ КРЕАТИВНОСТІ: ЯК СТВОРИТИ ПРОСТІР СПІВПРАЦІ Й РОЗВИТКУ В СУЧАСНІЙ ГІМНАЗІЇ
Сучасна школа вимагає від керівника не лише ефективного управління, а й здатності створювати умови для розвитку творчого потенціалу педагогів. Креативне управління передбачає підтримку ініціатив, формування безпечного простору для нових ідей, […]
СУЧАСНИЙ ДИРЕКТОР ЯК ЛІДЕР ЗМІН: ІНТЕРАКТИВНІ ПІДХОДИ ДО УПРАВЛІННЯ ОСВІТНІМ ЗАКЛАДОМ
Сучасна освіта перебуває у стані постійного реформування, а тому постать керівника закладу освіти стає ключовою у впровадженні якісних змін. Директор XXI століття — це не лише адміністратор, а лідер змін, […]
Différencier est difficile! La pédagogie différenciée c’est ..partir de ce que l’apprenant sait faire ou des ses capacités. Valoriser les apprenants et leurs réussites c’est priviligier la coopération La pédagogie […]
Консультація для педагогів ЗДО «Різноманітність форм роботи щодо громадянсько-патріотичного виховання дошкільнят» висвітлює сучасні підходи до формування у дітей національної свідомості, любові до України, шанобливого ставлення до державних символів, традицій та […]
Моніторинг навчальних досягнень учнів є важливим і потрібним процесом. Він дозволяє оцінювати, як учні засвоюють знання та навички, а також виявляти проблеми та вносити корективи у навчальний процес для покращення результатів.
Розвиток інтонаційних умінь у початкових класах є надзвичайно важливим аспектом формування мовленнєвої компетентності учнів. Інтонація не просто робить мовлення виразним, а й передає емоції, допомагає зрозуміти зміст висловлювання та його […]
Правильно організована робота в куточку живої природи дає можливість виховувати в учнів почуття відповідальності за доручену справу, прищепити навички самостійної праці, розвивати спостережливість та інтерес до пізнання законів органічного світу.
Важливість м’яких навичок у початковій школі особливо висока, оскільки саме в цьому віці формуються основи особистості, характеру та соціальної поведінки дитини. Початкова школа — це не лише про знання, а […]
Практичні поради “Сучасні стратегії залучення учнів початкової школи до читання”
Початкова школа є тим фундаментальним етапом, на якому закладається любов до книги, формується читацька культура та розвивається інтерес до самостійного опрацювання текстів. Сучасні стратегії залучення до читання охоплюють інтерактивні, ігрові […]
Забезпечення надання соціальної послуги супроводу під час інклюзивного навчання
Забезпечення надання соціальної послуги під час інклюзивного навчання.
Співпраця асистента вихователя та асистента вчителя з фахівцями інклюзивно-ресурсного центру
Цікаві ігри : ” Вивчаємо пори роки та місяці, їх послідовність”.
Пропоную для Вас : Цікаві ігри : ” Вивчаємо пори роки та місяці, їх послідовність”.
Запропонована робота має на меті допомогти вчителям у вирішенні завдань комунікативного підходу на уроках англійської мови. Робота містить практичні поради щодо розвитку комунікативних умінь і навичок учнів у процесі вивчення […]
Стаття розглядає проблему освітніх втрат та ефективні підходи до їх подолання.
Оцінювання згідно з принципами НУШ. Онлайн тестування за допомогою сервісу Classtime.
Хмарний ресурс Кластайм забезпечує можливість одночасного оцінювання великої кількості учнів, дозволяє об’єктивно оцінити набуті знання, в короткі терміни інформувати учнів про результати.
Гейміфікація як засіб підвищення мотивації учнів до навчання
Гейміфікація – це використання ігрових елементів у навчальному процесі для підвищення мотивації та ефективності засвоєння матеріалу.
Формування навичок читання, як основа успішного навчання дитини у школі.
Формування навичок читання, як основа успішного навчання дитини у школі.
Представлені методи та форми роботи з учнями на уроках хімії щодо впровадження технології розвитку критичного мислення. Впроваджуючи технологію розвитку критичного мислення, вчитель надає учням «інструмент » для самоосвіти і навчає […]
Формування пізнавальних компетентностей та розвиток наукових і дослідницьких вмінь на уроках фізики
Ця методична робота складена на основі досвіду роботи автора з учнями в школі, зі студентами фізико-математичного факультету, з абітурієнтами на підготовчих курсах в університеті М.П.Драгоманова. Наука об’єднує учнів, дозволяє з’єднати […]
Інклюзивна освіта: Сучасні підходи до роботи з дітьми з ООП в початковій школі.
Цей методичний матеріал допоможе педагогам краще розуміти потреби дітей з ООП і правильно організовувати навчальний процес з урахуванням інклюзивних принципів. Стаття розглядає сучасні підходи до організації інклюзивного навчання в початковій […]
САМОІДЕНТИФІКАЦІЯ ВЧИТЕЛЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В КОНТЕКСТІ СУЧАСНИХ ВИКЛИКІВ
У статті розглядається значення та важливість сутності самоідентифікації вчителя в умовах сьогодення. Розкриваються основні аспекти для професійного розвитку та даються практичні поради, щоб зміцнити свою самоідентифікацію. Ключові слова: самоідентифікація, цінності, […]
У статті розглядається можливість удосконалення навичок читання в здобувачів освіти 2-го класу в умовах інклюзивного навчання засобами дидактичних ігор. Зазначено, що традиційні підходи до проведення уроків читання не завжди забезпечують […]
Формування комунікативної компетенції учнів засобами гри; виховання та навчання учнів ув процесі ігрової діяльності та розкриття важливості використання ігрових методів на уроках англійської мови для гармонійного та повноцінного розвитку особистості […]
Аплікація – один із видів декоративно-прикладного мистецтва, який використовується для оформлення різних декоративних предметів, за допомогою прикріплення до поверхні різних декоративних елементів. А як аплікація допоможе розкрити творчий потенціал дитини?
Цікаві приклади використання qr кодів для викладання
Якщо ви скажете, що пощук і вивчення ключів до дитячих малюнків – заняття виснажливе і куди краще у довірливій бесіді розпитати про все малюка, то ви будете не праві. Малюнок […]
Цифрові інструменти для викладання англійської мови у 5-7 класах: огляд та поради
Стаття «Цифрові інструменти для викладання англійської мови у 5-7 класах: огляд та поради» висвітлює сучасні можливості цифрових технологій у навчанні. Вона розкриває переваги використання цифрових ресурсів, таких як підвищення мотивації, […]
Стаття «Використання інтерактивних методів навчання англійської мови в НУШ» аналізує сучасні педагогічні підходи до навчання, спрямовані на активізацію участі учнів у процесі засвоєння знань. У ній розглянуто сутність інтерактивних методів, […]