Категорія: Методичні рекомендації
ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ У НАВЧАННІ: НОВІ МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ
У цій статті розглядається вплив штучного інтелекту (ШІ) на навчання інформатики та роль вчителів інформатики в цьому контексті.
Навчально програма укладена на основі Модельної програми ” Мистецтво 5-6 класи ” для закладів загальної середньої освіти ( автори : Масол Л.М., Просіна О.В.), ” Рекомендовано Міністерством освіти і науки […]
Робочий лист як засіб розвитку критичного мислення на уроках історії
У статті подані методичні рекомендації застосування робочого листа як засобу розвитку критичного мислення на уроках історії. Розвиток критичного мислення на уроках історії – ключова вимога сьогодення. Використання на уроках робочого […]
Технології проблемного навчання як інноваційний напрямок у сучасному освітньому процесі
Технології проблемного навчання важливі у формуванні ключових компетентностей здобувачів освіти. Однією з основних суспільних вимог є виховання і формування всебічно розвиненої особистості, яка здатна вирішувати проблемні ситуації. А ще мислити […]
Викладання української мови та літератури в умовах війни (з досвіду роботи)
Попри усі виклики війни, яка негативно впливає на усі сфери життя, навчальний процес скасувати не можна. Максимально ефективний інструментарій навчання української мови та літератури забезпечить можливості для розвитку здібностей […]
Методичні рекомендації щодо заповнення сторінок класного журналу в 5 класах НУШ: інформатична освітня галузь
Методична розробка “Використання інтерактивних технологій для розвитку мовленнєвих компетенцій учнів з порушеннями слуху”. В матеріалі йдеться про те, як можна використовувати інтерактивні вправи “Кубик Блума”, “Асоціативний кущ”, “Сенкан” для розвитку […]
План роботи Шкільного методичного об`єднання вчителів початкових класів
Орієнтовний план роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів НУШ. На допомогу керівникам МО.
Традиційне навчання -це знання про предмет, уміння здійснювати предметну діяльність. Компетентнісне навчання – це знання про діяльність і про себе як діяча, та вміння опрацьовувати та осмислювати практичну значущість навчальної […]
Компетентність базується на знаннях, довірі, цінностях, набутих внаслідок навчання та є показником успішності особистості.
Розвиток предметно-методичних та професійних компетентностей педагогів як засіб підвищення предметних та ключових компетентностей учнів Мета: визначити особливості уроків із застосуванням інноваційних технологій, розширити знання вчителів про способи, прийоми і форми […]
МЕТОДИЧНЕ ОБЄ’ДНАННЯ ДО ДНЯ СОБОРНОСТІ УКРАЇНИ: “ЄДНАННЯ ЗАРАДИ НЕЗАЛЕЖНОСТІ”
МЕТОДИЧНЕ ОБЄДНААНЯ ДО ДНЯ СОБОРНОСТІ УКРАЇНИ: “ЄДНАННЯ ЗАРАДИ НЕЗАЛЕЖНОСТІ”
Методика підготовки до НМТ
Гармонічні коливання в математиці
Інтегрований урок для учнів 10-11 класів
Використання Lego цеглинок на уроках англійської мови у перших класах НУШ
Мій досвід використання навчального конструктора Lego показав,що дана нетрадиційна форма проведення уроку підтримує інтерес учнів до предмету і підвищує мотивацію навчання.
Методична розробка – «Використання дидактичних ігор на уроках у початковій школі».
Пропоную методичні рекомендаціїї, щодо використання дидактичних ігор у початковій школі.
Формувальне оцінювання та ведення щоденника спостережень
Формувальне оцінювання в НУШ
Одним із визначальних напрямків оновлення школи є диференціація навчання, у якому вбачають нові можливості максимального розвитку дітей з різним рівнем здібностей. Питання диференціації навчання на уроках завжди актуальне, бо це шлях до […]
Інноваційні педагогічні технології на уроках трудового навчання
Робота знайомить із особливостями та значенням використання мультимедійних засобів у навчальному процесі в загальноосвітній школі, з новими можливостями застосування мультимедіа, які допомагають зробити процес навчання цікавим, різноманітним, ефективним.
Поняття «цінності» широко використовується і трактується в наукових розвідках по різному, проте переважна кількість дослідників зазначають, що цінністю можна вважати все те, що може цінувати особистість, що є для неї […]
Стаття для вчителів про важливість розвитку навичок емоційного інтелекту в учнів як необхідної компетентності для успішного навчання та соціалізації школяра в сучасних умовах освітнього простору.
Удосконалена схема “Діаграма мого здоров’я” для тренінгових занять.
Розробка є творчим доопрацюванням відомої схеми “Колесо життя”, в якому клієнт оцінює аспекти свого життя за 10-бальною шкалою. Після визначення рівня реалізації аспректа клієнт з’єднує лінією уявні рівні на шкалах, […]
Інтерактивні завдання – невід’ємна частина сучасного навчання, що дає змогу викладачам, учням та студентам отримувати певну інформацію систематизовано, мобільно та зручно, з використанням інноваційних технологій у навчанні, зокрема й у […]
Методична доповідь, у якій розглядається концепція побудови та розвитку інтенсивного використання онлайн навчання у вищих навчальних закладах фахової передвищої освіти, а також старшій школі. У розробці дано обгрунтування ознак дистанційної […]
Бінарне заняття з художньої культури та історії України «Шляхами світового мистецтва»
Бінарне заняття з художньої культури та історії України «Шляхами світового мистецтва» Автор: Викладач культурології, вища категорія та викладач історії, вища категорія Лебедєва Надія Юріївна та Дворнік Ірина Леонідівна Методична розробка […]
Методичні рекомендації щодо викладання української літератури
Методичні рекомендації щодо викладання української літератури у 2016/2017 навчальному році Додаток до листа Міністерства освіти і науки України від 17.08.2016р. № 1/9-437 Завантажити методичні рекомендації на свій комп’ютер
Методична розробка уроку з теми “Фарбування волосся” Автор: викладач спецдисциплін Циганок Наталія Василівна Методична розробка з теми: “Фарбування волосся.” Тип уроку: засвоєння знань, вмінь та навичок. Пізнавальна мета: формування, засвоєння […]
Методична розробка позакласного заходу «Хімічні що, де, коли».
Методична розробка позакласного заходу «Хімічні що, де, коли». Автор: Викладач Бігун Світлана Степанівна Ця гра аналогічна телевізійній версії гри « Що? Де?Коли?», але відрізняється тим, що в нашій грі грають […]
Вивчення віршів за опорними словами Використовуючи цей спосіб, треба виділити опорні слова в тексті, підкреслити олівцем (якщо книга власна) і прочитати вірш, звертаючи увагу на ці слова. Дуже часто у […]
Збірка тренінгів з педагогічної майстерності “Вчитель- вічний учень”
Збірка тренінгів з педагогічної майстерності “Вчитель- вічний учень” Автор: методист Гоменюк Ліана Вікторівна Збірка тренінгів «Вчитель –вічний учень» спрямована на удосконалення професійної компетентності педагогічних працівників, активізацію їх творчого потенціалу та […]
Методики футбольних тренувань дітей 10-12 років Методична розробка для тренерів та вчителів фізичної культури Автор: вчитель фізичної культури Гладуняк Юрій Миколайович Дитячий футбол має свою специфіку й відрізняється від молодіжного […]