Конспект уроку для 9 кл., 10 кл. на тему: ” Якби я був директором”
Автор: вчитель географії Кирилів Богдана Тарасівна
Розробка уроку, який проводиться у вигляді гри /дискусії/, на заявлену тему, мета якого – виявити розвиток різних галузей господарства України, дати комплексну характеристику галузей господарства, продовжити формувати вміння працювати з тематичними картами, додатковою літературою.
ЯКБИ Я БУВ ДИРЕКТОРОМ
Рольова гра
Мета: Шляхом гри/дискусії/ виявити розвиток різних галузей господарства України. Шляхом дискусії виявити основні проблеми в розвитку різних комплексів господарства. Вчитися знаходити їх розв’язки, опрацьовуючи додаткову літературу, аналізуючи карти та інші джерела географічних знань.
Обладнання : довідники, підручники, атлас. Розробки учнів “своїх” підприємств.
Завдання: Уявити себе в ролі директора підприємства. Перспективи дальшого розвитку”свого” підприємства
ХІД ПРОВЕДЕННЯ.
- Заздалегідь вчитель пропонує учням уявити себе в ролі директора, вибрати собі помічника і створити “своє” підприємство /вибір вільний будь-якої галузі/.
- Свій вибір і мрію, розробку підприємства оформити на папері.
- Проведення “презентації документації підприємства”.
- Питання вчителя, запропоновані учням для створення підприємства, для дискусії.
-Яку спеціалізацію вашого підприємства ви обрали? Чому?
-Які чинники вплинули на розміщення вашого підприємства?
-Визначте райони постачання сировини та комплектуючих.
-Як ви будете вирішувати проблеми пошуку коштів для реконструкції та модернізації виробництва?
-Як розв’язати конкуренто – спроможності продукції?
-Що треба робити, щоб продукція була дешевою?
-Які ринки збуту продукції ви будете освоювати?
-Чи матиме”ваше” підприємство вихід на міжнародний вихід?
-Як будуть розв’язуватись на “вашому” підприємстві соціальні екологічні проблеми, підготовки кадрів?
-Яку допомогу та підтримку збоку держави ви отримуєте?
- Проведення рольової гри-дискусії /в актовому залі/.
- Вибір “експертів”.
- Представлення директорів з помічниками, захист – дискусія своїх підприємств; паралельно йде представлення реклами…
- Підведення підсумків. Вручення призів.
Задумка заходу непогана, бо діти вчаться висловлювати свої думки в дискусії та відстоювати свою позицію. Шляхом дискусії виявляють основні проблеми в розвитку різних комплексів господарства України, але з тим дуже стислий конспект, хотілось б більш детального опису.
Забезпечити належний рівень комунікативно-педагогічної взаємодії з учнями – одне з важливих завдань педагога.Рольова гра налаштовує учнів на дискусію,мобілізує до праці,активізує увагу.Конспект не містить опису етапів уроку,тому не видно результат
Ідея проведення дискусії “Якби я був директором”, на мій погляд, цікава. Метод дискусії використовується для того, щоб розвивати в учнів творчу активність: уміння висловлювати свою точку зору, уважно вислухати думку однокласника, усвідомити глибину й складність досліджуваного питання, вміння прийти до згоди, зробити правильні висновки. Але, нажаль, мені не вистачає у Вашому конспекті більш детального опису ходу проведення заняття. Підготовча робота стисло представлена, а саме заняття – тільки план.