Логопедичні вправи. Буква Р
Вправа 1. Артикуляційна гімнастика
Відео: Артикуляційна гімнастика Буква Р
Вправа 2. «Заведи машину», промов звукосполучення: «др-др-др-р-р-р».
Вправа 3. Прочитай або повтори склади таких складів.
Дра | Дро – дра | Дра – дре – дри |
Дро | Дру – дри | Дру – дри – дре |
Дру | Дре – дро | Дро – дру – дра |
Дри | Дра – дру | Дре – дра – дро |
Дре | Дри – дре | Дри – дро – дру |
Вправа 4. Прочитай та повтори слова
Дро | Дра | Дру |
Дрож | Драма | Друзі |
Дрова | Драти | Друг |
Дрозд | Дракон | Дружина |
Дротик | Драбина | Друшляк |
Дробити | Дражнити | Друкувати |
Вправа 5. Грай у гру “Один – багато”
Зразок: Дружинник – Дружинники
- Драбина –
- Дрозд –
- Драма –
- Друшляк –
Вправа 6. Зміни речення за поданим зразком.
Зразок: Я читав про дракона. Ти читав про дракона. Він читав про дракона. Вона читала про дракона. Ми читали про дракона. Ви читали про дракона. Вони читали про дракона.
- Я заліз на драбину.
- Я люблю солодке драже.
- Я дрижу від холоду.
- Я дражнив пса Дружка.
Вправа 7. Полічи слова від 1 до 5.
Зразок: один дракон, два дракони, три дракони, чотири дракони, п’ять драконів.
- Друг
- Дриль
- Кадр
- Кедр
Вправа 8. Прочитай або повтори речення. Доповни їх за малюнками.
Слова: драбина, дрова, скрипка.
Вправа 9. Прочитай або повтори слова вставляючи пропущений склад
___ма | ___машка | ___на |
___кавиця | ___м’янець | ___са |
___дина | пода___нок | дість |
Вправа 10. Додай рими, щоб вийшли віршовані рядки.
Залетів на наш балкон
Дресирований…
На горище влізла Ніна.
Добре, що була…
Постарався хлопець Вова,
Нарубав бабусі…
Ми не будемо дружити,
З тим, хто любить всіх…
У друкарні тато працює
Книги гарні він…
Веселіше в світі жити,
Якщо вмієш ти…
Слова: дракон, дрова, друкує, драбина, дражнити, дружити.
cупер! програма! логопеда!
Гарна підбірка матеріалу,дякую. Особливо доречним є відеоматеріал артикуляційної гімнастики. Артикуляція завжди є актуальною та потребує розвитку,тому я вважаю цей матріал, необхідний як в дошкіллі так і початкові школі,він стане незамінним. Дякую ще раз.
Хороший конспект на артикуляцію звука Р. Заняття супроводжується картинками, яскравим відеоматеріалом. Використання інформаційно-комунікативні технології на заняттях – вимога сучасної дитини. Такі заняття більш ефективні
Завдання цікаві і вдало підібрані. Але на мою думку назва конспекту мала б звучати так : “Логопедичні вправи. Звук і буква Р у словах зі збігом приголосних”, оскільки Ви відпрацьовуєте також і правильну вимову звуку та в усіх завданнях, окрім 9, “Р” у словах зі збігом приголосних.
Вправи дуже класні!!! Якщо б було б відео до цього, це було б дуже добре.
Я з цікавістю познайомилася з Вашим конспектом заняття. Вийшов дуже цікавий конспект – все в ігровій формі. Я не спеціаліст, але думаю, що саме таким чином результату буде більше.
Чітка вимова звука “р” потребує великих спільних зусиль педагога та дитини, тому ці логопедичні вправи та гімнастика для язичка стануть у нагоді для закріплення звука у різних позиціях. Цікаві вправи 2,8,9, запропоную їх колегам.
ОООО, дуже гарні та цікаві вправи на тренування букви Рр. Це і правді варто собі роздрукувати. Вважаю із цією літерою найбільше проблем у діток, тому можна справді попробувати такі вправи, які і учнів зацікавлять ну і будуть досить корисними!