План самоосвіти вчителя початкових класів

Школа працює над проблемою: «Освоєння нових підходів до освіти, як основний спосіб підвищення якості освіти».

Тема самоосвіти: «Підвищення якості уроку через використання технологій, які зберігають здоровя учня в процесі навчання»

Мета: впровадження технологій, які зберігають здоровя учня з метою покращення якості уроку.

Завдання:

1. вивчити літературу про технологій, що зберігають здоровя учня;
2. відвідати уроки колег та прийняти участь в обміні досвідом;
3. проводити самоаналіз і самооцінку власних уроків;
4. розробити модель освітнього процесу, що відповідає вимогам збереження здоровя учня.
5. апробовувати цю модель на практиці.

Перелік питань по самоосвіті:

1. сутність поняття «Технології, що зберігають здоровя учня» та умови успішного впровадження цих технологій;
2. методи та прийоми технології, що зберігають здоровя учня;
3. комплексний підхід до впровадження технології, що зберігають здоровя учня.

Передбачуваний результат: 

1. Оволодіння технологіями, що зберігають здоровя учня на рівні побудови моделі освітнього процесу.
2. Підвищення якості навчання через підвищення якості уроку.

Форма звіту по виконаній роботі: повідомлення на засіданні МО вчителів – наочники.

Форма самоосвіти: індивідуальна.