Виховний захід(родинне свято) “«Не зчерствіє душа людини, якщо зігріта теплом родини»

Виховання любові та поваги до членів своєї родини, утвердження сімейних цінностей, зміцнення зв’язку між поколіннями та формування почуття вдячності батькам.

Літературно-музична композиція “Хай на щастя і добро пісні сіється зерно” (пам’яті М.Д. Леонтовича)

Сценарій літературно-музичної композиції “Хай на щастя і добро пісні сіється зерно” допоможе вчителям організувати роботу зі здобувачами освіти при вивченні інформації про композитора Миколу Дмитровича Леонтовича як під час уроків, […]

Курси малювання для дорослих та дітей

Курси малювання для дорослих та дітей Малювання — це не лише мистецтво, а й ефективний спосіб самовираження, зняття стресу та розвитку креативності. І що найприємніше — цьому можна навчитися у […]

Ліна Костенко. Крилаті вислови, які для кожного звучать по-різному.

У презентації підібрані влучні актуальні цитати з творів Ліни Костенко, які зацікавлять і учнів і дорослих. Музичний супровід – пісня на слова Ліни Костенко

Виховний захід: “Віта Кін – українка, котра вдихнула у вишиванку нове життя”

Віта Кін – українська дизайнерка, яка здобула світову славу завдяки своїм сучасним інтепретаціям традиційної української вишиванки.  ЇЇ колекції поєднують автентичні орнаменти з сучасними силуетами, створюючи унікальний та впізнаваний стиль.  Дизайнерка […]

Розробка проєкту інклюзивної практики “Арт-терапевтична майстерня “Захисна парасолька”

Арт-терапевтична майстерня – це не лише можливість долучитися до мистецтва і творчості, навчитися робити щось нове, відпрацювати наявні навички, а й елементи психотерапії, психокорекції. Учасники долучилися до спілкування, спільного виконання […]

“Історико-теоретичні джерела зародження і розвитку музичних товариств в Західній Україні (друга половина XIX – початок XX століття)”

Західноукраїнські землі у другій половині ХІХ – на початку ХХ століття знаходилися у важкому соціально-політичному стані. Саме це спонукало композиторів Західної України до створення музичних товариств, які своєю діяльністю розбудили […]

Конспект заняття “Брошка з бісеру ручної роботи «Калина»”

Мета : Навчальна: навчити та засвоїти знання про техніку виготовлення прикраси у вигляді брошки, як виду декоративно прикладного мистецтва,формувати  уміння виготовляти вироби з бісеру на дротяній основі. Розвиваюча: сприяти розвитку […]

Сценарій осіннього свята «Як у нас на Україні»

Сценарій патріотичного,осіннього свята))) Його можна використовувати для середньої та старшої групи. Цікавий зміст,захоплюючи ігри та пісні

ПРЕЗЕНТАЦІЯ – ПІЗНАВАЛЬНА ГРА “ВСЯ СПРАВА – В КАПЕЛЮСІ”

Розмова про капелюшки – завжди буде цікавою для гуртка, класа. компанії, подарує веселий відпочинок, море веселощів. Пізнавальна вікторина, дефіле, розваги з капелюхами стануть в нагоді і класному керівникові, і керівникові […]

ПРЕЗЕНТАЦІЯ – ЗВІТ ДИТЯЧОГО ТЕАТРА” НІЧ ПЕРЕД РІЗДВОМ”

Повість – казка М.В.Гоголя “Ніч перед Різдвом” – один з улюблених творів дитячого театра Академічного ліцею № 15 м.Кам’янського. Юні актори вирішили  зіграти чудовий твір письменника напередодні Різдва. 

«Використання ІКТ у театралізованій діяльності гуртка «Світ лялькового театру »

Застосування  інформаційно – комунікативних технологій  стає все більш актуальним, оскільки дозволяє  засобами мультимедіа, у найбільш доступній  та привабливій  ігровій формі , досягти нової якості  знань, розвиває логічне мислення дітей,  посилює […]

Стаття на тему:”Київ-столиця України”

В цій статті, учні та педагоги, можуть коротко ознайомитись із історією міста Києва. Проникнутись величчю і красою нашої столиці, та надихнутися, на  більш глибоке, ознайомлення із духовною спадщиною цього величного […]

Допоміжний дидактичний матеріал “Порадник у світі одягу”

Порадник був розроблений для допомоги студентам під час проведення спільного засідання гуртків – історичного та товарознавчого – на тему: “Еволюція одягу крізь віки: призначення, структура, стилі” . Однак може бути […]

Кросворд “Великі географічні відкриття”

Вашій увазі представлено тематичний кросворд “Великі географічні відкриття”. Він створений із використанням конструктора платформи Childdevelop.com.ua. Може бути використаний на уроках Всесвітньої історії, Художньої культури та Мистецтва, а також позакласних предметних […]

Бінарне заняття з художньої культури та історії України «Шляхами світового мистецтва»

Бінарне заняття з художньої культури та історії України «Шляхами світового мистецтва» Автор: Викладач культурології, вища категорія та викладач історії, вища категорія Лебедєва Надія Юріївна та Дворнік Ірина Леонідівна Методична розробка […]

BritishBook перетворить мрію в реальність

BritishBook перетворить мрію в реальність Книга — це провідник у нескінченний світ знань для всього людства. За допомогою книг можна знайомитися з новими культурами і традиціями, розширювати свої знання в […]

Розвиток емоційного стану дитини засобами образотворчого мистецтва на основі духовних засад

Розвиток емоційного стану дитини засобами образотворчого мистецтва на основі духовних засад Автор: Учитель Любчич Вікторія Володимирівна Стаття розповідає про можливості образотворчого мистецтва розкривати складні духовні процеси часу, виконуючи роль найтоншого […]

Програма гуртка “Юні літературознавці”

Програма гуртка “Юні літературознавці” Автор: Вчитель української мови та літератури Зленко Любов Миколаївна Гурток «Юні літературознавці» – творче об’єднання дітей середнього та старшого шкільного віку, що сприяє поглибленню їх знань […]

Методична розробка виховного заходу з мультимедійною презентацією “Біль Афганської війни”

Методична розробка виховного заходу з мультимедійною презентацією “Біль Афганської війни” Автор: викладач української мови та літератури Плютенко Людмила Василівна Актуальність даної методичної розробки полягає у необхідності патріотичного виховання молоді, шанобливого […]

Конспект уроку “Як тебе не любити Києве мій”

Конспект уроку “Як тебе не любити Києве мій” Автор: учитель української мови та літератури Шевернога Маргарита Володимирівна Лінгвістична лінія. Твір з поєднанням різних типів мовлення на основі особис­тих спостережень та вражень. […]