Категорія: Конспекти уроків
Даний урок присвячений аналізу оповідання Бредбері. В основі уроку – групова форма роботи. Учні вдома виконують випереджальні завдання. “Біографи” готують повідомлення про письменника (створюють кінострічку), “експерти навколишнього середовища”, “представники соціального […]
Конспект уроку з української мови в 1 класі за інтегрованою програмою “Світ чекає крилатих”
На інтегрованому занятті з української мови в 1 класі діти знайомляться із звуками [з], [з’], їх артикуляцією, вимовою, позначенням буквою «зе» (З, з). Вчаться друкувати нову літеру, писати її рукописним […]
Конспект години психолога для учнів 2-3 класів на тему: “Дружба – найбільший скарб!”
Година психолога на тему: “Дружба – найбільший скарб!” розвиває в учнів навички правильно обирати друзів, знайомитися, спілкуватися і товаришувати; сприймати різні життєві ситуації, аналізувати їх та знаходити шляхи конструктивного виходу. […]
Даний матеріал представляє собою конспект + презентація інтегрованого уроку-проєкту, спрямованого на формування правової свідомості та громадянської відповідальності десятикласників. Завдяки груповій формі роботи та творчому підходу, учні не просто вивчають суху […]
Класна година на тему: Безбар’єрність – простір рівних можливостей.
Безбар’єрність – простір рівних можливостей. Це чудова і дуже актуальна тема для восьмикласників. У цьому віці підлітки активно формують свою систему цінностей, тому матеріал не як лекція, а як інтерактивне […]
8 клас. конспект уроку – дослідження: Травлення у ротовій порожнині та шлунку
П.25, автор Павло Балан Травлення у ротовій порожнині – “перша лінія” обробки їжі. Механічна обробка – подрібнення їжі зубами та формування харчової грудки за допомогою язика. Хімічна обробка – роль […]
п.20 автор підручника Павло Балан Основні розділи документа: Рослина – цілісний організм. Взаємодія кореня(мінеральне живлення) та листка(фотосинтез). Роль стебла як головної транспортної артерії(висхідний та нисхідний потоки). Рухи рослин – це […]
Конспект уроку-екскурсії з ЯДС. 3 клас “Людина-частина довкілля”
Мета уроку:ознайомити дітей з природними багатствами України; навчити охороняти природу рідного краю; формувати почуття причетності до майбутнього свого краю; викликати патріотичні почуття, негативне ставлення до руйнування або пошкодження об’єктів природи.
Конспект уроку з математики “Лічба в межах 20. Розв’язування прикладів і задач” для учнів 1 класу
Документ містить конспект уроку з математики для учнів 1 класу. У розробці представлені цікаві завдання з теми “Лічба в межах 20. Розв’язування прикладів і задач”.
Документ містить конспект уроку та презентацію з української мови для учнів 2 класу. У розробці представлені цікаві завдання для дітей з теми “Прикметники близькі і протилежні за значенням.”
Конспект уроку літературного читання для 3 класу “Чиж та голуб”
Мета : спираючись на знання дітей, отримані на попередніх уроках, продовжити знайомство учнів з особливостями байки, вчити виразно читати байки; розвивати уміння визначати головну думку байки; виховувати почуття порядності, милосердя
Конспект уроку з ЯДС для 2 класу на тему “Тварини. Їх різноманіття”.
Ознайомити учнів з різноманітністю тваринного світу (комахи, риби, птахи, звірі), навчити розрізняти їх за істотними ознаками різних класів тварин, формувати поняття “тварини – живі організми”; розвивати спостережливість, вміння працювати з […]
Конспект уроку з української мови для 5 класу НУШ на тему “Фонетика. Орфоепія. Тренувальні вправи”
Дана розробка допоможе вчителю повторити, узагальнити та систематизувати навчальну інформацію учнів за темами “Фонетика”, “Орфографія”.
Конспект уроку для учнів 4 класу з предмету Я досліджую світ на тему: “Як заощадити електроенергію?”
Мета уроку: Ознайомити учнів із поняттям енергії та електроенергії. Розкрити значення електроенергії в повсякденному житті. Сформувати практичні навички економії електроенергії. Розвивати критичне мислення, спостережливість та дослідницькі навички. Формувати ціннісне ставлення […]
Конспект уроку для учнів 4 класу з предмету ЯДС на тему: “Де живе енергія!”
Мета уроку: Навчальна: сформувати уявлення про енергію та її значення в житті людини; з’ясувати, навіщо потрібна енергія; ознайомити з корисними копалинами: природний газ, нафта, кам’яне вугілля; визначити, до якої групи […]
Інтегрований діяльнісний урок математики та ЯДС для 4 класу.
Це план-конспект інтегрованого діяльнісного уроку математики та ЯДС. Учні виконують додавання і віднімання стовпчиком, розв’язують задачі, відгадують загадки про лікарські рослини. На уроці діти здійснюють обчислення та роблять екологічні висновки. […]
Конспект інтегрованого уроку – порівняння засобів художньої виразності літератури і кінемагорафа з метою розвитку критичного мислення здобувачів освіти.
Конспект уроку з розвитку зв’язного мовлення для 3 класу Тема для спілкування: «Зима прийшла»
Вчити писати розповіді на основі малюнків, вірша, вражень від музичного твору та власних спостережень, викладати свої думки в письмовій формі; розвивати аналітичне мислення, увагу; виховувати спостережливість, взаємоповагу; інтерес до оточуючого, […]
Квест”Код Людяності” допоможе шестикласникам не просто повторити теорію, а прожити етичні ситуації. Формат “Стаційного квесту”. Мета: Зібрати 6 ключів (слів), щоб розкодувати фінальне послання про справжні цінності.
Конспект уроку з географії 8 клас “Природні зони України. Степова зона”.
У матеріалі подано розгорнутий конспект уроку з географії для учнів 8класу, присвячений вивченню унікальних особливостей Степової зони України, взаємозв’язків природи та клімату з господарською діяльністю. Він розвиває навички роботи з […]
Матеріал можна використовувати при перевірці знань учнів по темі “Біосфера”
Конспект можна використовувати при вивченні теми “Гідросфера”,за підручником Географія 6,авт.ГІльберг Т.Г.
Формувати поняття про додавання однакових доданків як основу множення; вчити розрізняти суми з різними та однаковими числами. Розвивати логічне мислення, увагу через зорове сприйняття, дрібну моторику та просторову уяву. Виховувати […]
План-конспект уроку англійської мови Unit 1. Getting ready for school
мета: • навчальна: презентувати новий лексичний матеріал за підтемою «Розпорядок дня», практикувати мовні засоби за підтемою «Розпорядок дня», формувати навички вживання нових лексичних одиниць, вдосконалювати компетенції читання, аудіювання й усного […]
Конспект уроку з української літератури в 10 класі на тему: “Іван Франко. Збірка “Зів’яле листя””
Конспект уроку присвячено вивченню інтимної лірики Івана Франка на матеріалі збірки «Зів’яле листя», яку сам автор означив як «ліричну драму». У документі подано сучасний, інтегрований підхід до опрацювання поетичної спадщини […]
Узагальнення, систематизація та корекція знань учнів з теми “Розчини”
Практична робота з хімії: «Розв’язування експериментальних задач».
Дана розробка практичної роботи має на меті створення та розв’язання проблемних ситуацій, уміння самостійно складати йонно-молекулярні рівняння реакцій, перевірить та закріпить навички проведення хімічного експерименту.
Конспект уроку містить добірку завдань на узагальнення і систематизацію знань учнів з розділу “Будова слова”
Конспект уроку з української мови для 2 класу на тему “Склад. Поділ слів на склади.”
Сформувати в учнів поняття про склад як частину слова. Навчити правильно ділити слова на склади, орієнтуючись на кількість голосних звуків. Розвивати фонематичний слух, артикуляційний апарат, загальну та дрібну моторику (через […]
Конспект уроку з математики для 2 класу на тему “Нуль як компонент дій додавання і віднімання”
Сформувати поняття про роль числа нуль у діях додавання і віднімання. Розвивати логічне мислення, навички порівняння кількостей та чисел, увагу та пам’ять. Коригувати просторову орієнтацію та дрібну моторику через роботу […]
Сформувати в учнів вміння виконувати письмове додавання двоцифрових чисел з переходом через розряд. Забезпечити засвоєння алгоритму запису і виконання дії. Розвивати слухову та зорову увагу, логічне мислення, навички самоконтролю, просторову […]
Конспект уроку з української мови “Головні та другорядні члени речення”
Ознайомити дітей з поняттями підмет та присудок (головні члени речення); навчити ставити питання до головних і другорядних членів речення; навчити визначати головні члени речення в простому реченні. Коригувати пам’ять, увагу, […]
“ТІЛЬКИ СМІЛИВІ МАЮТЬ ЩАСТЯ!” РОМАН “ТИГРОЛОВИ” ІВАНА БАГРЯНОГО
ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ, ЯКА ПОТРАПИЛА В СКЛАДНІ ЖИТТЄВІ СИТУАЦІЇ, І ЗМУШЕНА БОРОТИСЯ ЗА СВОЄ ЩАСТЯ. ЩАСТЯ В ТАЙЗІ КРИХКЕ, ЯК КРИШТАЛЬ. ГРИГОРІЙ МНОГОГРІШНИЙ – СИМВОЛ НЕЗЛАМНОСТІ УКРАЇНЦІВ, ЯКІ В […]