Клас: 1 клас
Пам’ятка для батьків “Безпека на льоду” для запобігання нещасним випадкам містить наступні рекомендації; правила надання першої допомоги; та застереження від біди.
Гарний і цікавий урок, на якому діти виконують завдання чотирьох пір року, вчаться аналізувати, співставляти, досліджувати, висловлювати власну думку. Розвивають логічне мислення при роботі з цеглинками LEGO. […]
Тема: Танець метеликів. Симетрія.
Даний матеріал підготовлений для вивчення букви ща
Конспект виховної години для 1 класу Казковий калейдоскоп “У гості казка завітала”
Ця виховна година призначена для того, щоб розширювати та поглиблювати знання учнів про українську народну казку, як вид народної творчості. Підтримувати та виховувати інтерес дітей до української народної казки. Розвивати […]
Презентація на тему: Поняття про ознаки предметів. Слова, що відповідають на питання який? яка? яке? які? Вміщує в собі завдання на формування логічного мислення. презентація підходить для онлайн уроку
Презентація на тему ” Число і цифра 6″. Математика 1 клас. За підручником О.М.Гісь, І.В.Філяк
Пропоную урок математики, який більше підійде для онлайн навання. Урок математики для 1 класу на тему ” Число і цифра 6″
Матеріали призначені для учнів початкових класів
У статті подані види здоров’язбережувальних технологій в процесі надання корекційно-розвиткових послуг дітей з особливими освітніми потребами
За даним документом можна перевірити, що потрібно допрацювати учням у перших класах на початку навчального року з української мови
учити учнів розрізняти звуки [с], сприймати на слух невеликий текст, виокремлювати в ньому слова зі звуком [с]; ознайомити учнів з друкованою буквою с, С, що може позначати звук [с]; формувати […]
Документ містить зразок моніторингу навчальних досягнень за тиждень .
“Журнал корекційно- розвиткової роботи для дітей з особливими освітніми потребами”
Журнал створений для педагогів, які працюють в реабілітаційному класі. Має такий зміст: 1.Режим дня реабілітаційного класу 2. Загальні відомості про учнів 3. Показники здоров’я учнів 4. Відвідування групи учнями 5. […]
Дана методика діагностики рівня розвитку дрібного праксису пальців рук дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями, дозволить виявити стан сформованості точності виконання завдань, статистичної точності виконання пози, динамічної точності виконання […]
В презентації представлені завдання та вправи з розвитку логічного мислення дітей з ООП на тему: “Школа”
Протокол безпеки під час сигналу”Повітряна тривога” у спортивномі залі та в навчальному закладі
Приклад протоколу безпеки у навчальному закладі чи спортивному залі під час сигналу “Повітряна тривога”
Використання методу мнемотехніки.
За останні десятиріччя у сучасному світі значно зросла кількість дітей з особливостями психофізичного розвитку. Усі діти з вадами психофізичного розвитку, незалежно від форми порушень, мають як загальні недоліки, так і […]
Виховує в учнів любов до рідної країни та повагу до історичного минулого;розвиває почуття патріотизму та націоналізму,відчуття командного та дружнього духу;спонукає дітей до пізнання традицій та звичаїв свого краю;навчає спритності,сміливості та […]
Флешкарти для відпрацювання фрази “It’s a…” зі словами pen, pencil, book, bag, notebook.
На уроці учні знайомляться з першою навчальною книгою “Букварем”. Ззнайомляться зі змістом понять:автор, його прізвище, назва книжки, обкладинка, мторінка. Слухають звернення Букваря де він звертається з проханнями, як поводитися з […]
Свято-квест до Дня Святого Миколая допомагає робити добрі справи .Навчає дітей творити добро.Розвиває кмітливість,винахідливість та вміння приймати рішення.Створює атмосферу дружелюбності та командності.Виховує любов до традицій та свят.
Підсумковий тест з мистецтва (образотворчого) для 1 – 2 класів.
Підсумковий тест з образотворчого мистецтва допомагає вчителю дослідити та визначити рівень розвитку компетентностей поданих у свідоцтві досягнень.А також визначити та пізнати творчі здібності учнів.Можна використати для визначення рівня досягнень учнів […]
Презентація ранкової зустрічі на тему “Бесіда «Землі моєї мальовничий світ»”
Завдання тижня: 1. Ознайомити учнів з відомими мандрівниками світу та їх дослідженнями. 2. Формувати навички дослідницької діяльності, класифікувати, узагальнювати набуті знання та використовувати їх у повсякденному житті. 3. Виробляти навички […]
Презентація ранкової зустрічі на тему “Географічна розважальна гра «Подорож морями та океанами»”
Завдання тижня: 1. Ознайомити учнів з відомими мандрівниками світу та їх дослідженнями. 2. Формувати навички дослідницької діяльності, класифікувати, узагальнювати набуті знання та використовувати їх у повсякденному житті. 3. Виробляти навички […]
Презентація ранкової зустрічі на тему “Конкурс географічних кросвордів, ребусів, загадок”
Завдання тижня: 1. Ознайомити учнів з відомими мандрівниками світу та їх дослідженнями. 2. Формувати навички дослідницької діяльності, класифікувати, узагальнювати набуті знання та використовувати їх у повсякденному житті. 3. Виробляти навички […]
Презентація ранкової зустрічі на тему “Бесіда «Я люблю Україну»”
ДІЗНАТИСЬ БІЛЬШЕ Презентація ранкової зустрічі на тему “Гра-знайомство з географією «Помандруємо!»” Автор публікації ПІБ автора: Шошина Катерина Сергіївна Посада: вчитель початкових класів Місце роботи: КЗ “ЗЗСШІ 7 І-ІІ ст.” ЗОР Оцініть: […]
Презентація ранкової зустрічі на тему “Гра-знайомство з географією «Помандруємо!»”
Завдання тижня: 1. Ознайомити учнів з відомими мандрівниками світу та їх дослідженнями. 2. Формувати навички дослідницької діяльності, класифікувати, узагальнювати набуті знання та використовувати їх у повсякденному житті. 3. Виробляти навички […]
Презентація ранкової зустрічі на тему “Як піклуватися про друзів – домашніх улюбленців?”
Завдання тижня: 1. Створювати у класі дружнє середовище – простір, де цінують дружбу і друзів; 2. Допомогти дітям з’ясувати критерії справжньої дружби, виокремити щирі стосунки; 3. Сприяти формуванню доброзичливого й […]
Завдання тижня: 1. Створювати у класі дружнє середовище – простір, де цінують дружбу і друзів; 2. Допомогти дітям з’ясувати критерії справжньої дружби, виокремити щирі стосунки; 3. Сприяти формуванню доброзичливого й […]
Презентація ранкової зустрічі на тему “Чому нам цікаво разом?”
Завдання тижня: 1. Створювати у класі дружнє середовище – простір, де цінують дружбу і друзів; 2. Допомогти дітям з’ясувати критерії справжньої дружби, виокремити щирі стосунки; 3. Сприяти формуванню доброзичливого й […]
Завдання тижня: 1. Створювати у класі дружнє середовище – простір, де цінують дружбу і друзів; 2. Допомогти дітям з’ясувати критерії справжньої дружби, виокремити щирі стосунки; 3. Сприяти формуванню доброзичливого й […]
Презентація ранкової зустрічі на тему “Хто такі друзі? Яким має бути друг (подруга)?”
Завдання тижня: 1. Створювати у класі дружнє середовище – простір, де цінують дружбу і друзів; 2. Допомогти дітям з’ясувати критерії справжньої дружби, виокремити щирі стосунки; 3. Сприяти формуванню доброзичливого й […]