Презентація ранкової зустрічі на тему “Конкурс географічних кросвордів, ребусів, загадок”

Завдання тижня: 1. Ознайомити учнів з відомими мандрівниками світу та їх дослідженнями. 2. Формувати навички дослідницької діяльності, класифікувати, узагальнювати набуті знання та використовувати їх у повсякденному житті. 3. Виробляти навички […]

Презентація ранкової зустрічі на тему “Бесіда «Я люблю Україну»”

ДІЗНАТИСЬ БІЛЬШЕ Презентація ранкової зустрічі на тему “Гра-знайомство з географією «Помандруємо!»” Автор публікації   ПІБ автора: Шошина Катерина Сергіївна Посада: вчитель початкових класів Місце роботи: КЗ “ЗЗСШІ 7 І-ІІ ст.” ЗОР Оцініть:    […]

Презентація ранкової зустрічі на тему “Гра-знайомство з географією «Помандруємо!»”

Завдання тижня: 1. Ознайомити учнів з відомими мандрівниками світу та їх дослідженнями. 2. Формувати навички дослідницької діяльності, класифікувати, узагальнювати набуті знання та використовувати їх у повсякденному житті. 3. Виробляти навички […]

Презентація ранкової зустрічі на тему “Як піклуватися про друзів – домашніх улюбленців?”

Завдання тижня: 1. Створювати у класі дружнє середовище – простір, де цінують дружбу і друзів; 2. Допомогти дітям з’ясувати критерії справжньої дружби, виокремити щирі стосунки; 3. Сприяти формуванню доброзичливого й […]

Презентація ранкової зустрічі на тему “Як зберегти дружбу?”

Завдання тижня: 1. Створювати у класі дружнє середовище – простір, де цінують дружбу і друзів; 2. Допомогти дітям з’ясувати критерії справжньої дружби, виокремити щирі стосунки; 3. Сприяти формуванню доброзичливого й […]

Презентація ранкової зустрічі на тему “Чому нам цікаво разом?”

Завдання тижня: 1. Створювати у класі дружнє середовище – простір, де цінують дружбу і друзів; 2. Допомогти дітям з’ясувати критерії справжньої дружби, виокремити щирі стосунки; 3. Сприяти формуванню доброзичливого й […]

Презентація ранкової зустрічі на тему “Як знайти друзів?”

Завдання тижня: 1. Створювати у класі дружнє середовище – простір, де цінують дружбу і друзів; 2. Допомогти дітям з’ясувати критерії справжньої дружби, виокремити щирі стосунки; 3. Сприяти формуванню доброзичливого й […]

Презентація ранкової зустрічі на тему “Хто такі друзі? Яким має бути друг (подруга)?”

Завдання тижня: 1. Створювати у класі дружнє середовище – простір, де цінують дружбу і друзів; 2. Допомогти дітям з’ясувати критерії справжньої дружби, виокремити щирі стосунки; 3. Сприяти формуванню доброзичливого й […]

Презентація ранкової зустрічі на тему “Чому важливий спорт?”

До вашої уваги розробка ранкової зустрічі у 1 класі до тижня “Спорт”. Мета: розвивати різноманітні навчальні та соціальні навички: уважно слухати, коли говорять інші, розв’язувати власні проблеми за допомогою слів, пропонувати […]

Презентація ранкової зустрічі на тему “Світові олімпійські рекорди”

До вашої уваги розробка ранкової зустрічі у 1 класі до тижня “Спорт”. Мета: розвивати різноманітні навчальні та соціальні навички: уважно слухати, коли говорять інші, розв’язувати власні проблеми за допомогою слів, пропонувати […]

Презентація ранкової зустрічі на тему “Мій улюблений вид спорту”

До вашої уваги розробка ранкової зустрічі у 1 класі до тижня “Спорт”. Мета: розвивати різноманітні навчальні та соціальні навички: уважно слухати, коли говорять інші, розв’язувати власні проблеми за допомогою слів, пропонувати […]

Презентація ранкової зустрічі на тему “Чому Олімпійські ігри – особливі змагання?”

До вашої уваги розробка ранкової зустрічі у 1 класі до тижня “Спорт”. Мета: розвивати різноманітні навчальні та соціальні навички: уважно слухати, коли говорять інші, розв’язувати власні проблеми за допомогою слів, пропонувати […]

Презентація ранкової зустрічі на тему “Чому варто займатися фізкультурою чи спортом?”

До вашої уваги розробка ранкової зустрічі у 1 класі до тижня “Спорт”. Мета: розвивати різноманітні навчальні та соціальні навички: уважно слухати, коли говорять інші, розв’язувати власні проблеми за допомогою слів, пропонувати […]

Додавання і віднімання чисел у межах 20(математика 1 клас)

Дані картки містять методичний та дидактичний матеріал до уроків математики у 1-му класі. Картки допоможуть учителю реалізувати педагогічну технологію «Щоденні 3» у цікавішому і нестандартному форматі, урізноманітнити уроки математики. Використання […]

Методичний посібник “Українські народні ігри та їх використання під час спортивних годин.”

У посібнику вміщено українські народні ігри для розучування з учнями ГПД під час проведення спортивних годин.

Фізкультхвилинки (на допомогу учителям початкових класів та вихователям ГПД)

У посібнику поміщені матеріали для проведення фізкультхвилинок, які сприяють покращенню працездатності школярів.

Проєкт “Як економно використовувати воду вдома”

Даний проєкт прищеплює навички екологічно грамотної поведінки в побуті, зокрема вміння економно використовувати воду. Робота може бути корисною для вчителів початкових класів та біології.

Презентація. “Вивчаємо весняні вірші за допомогою мнемоніки” 1-3 класи

      Вивчаємо вірші за допомогою мнемоніки. Пов’язуємо слова з піктограмами, кліпартами.  Такий прийом тренує пам’ять,  розвиває креативність.  Це весело і цікаво. Інформація запам’ятовується легко, зберігається надовго,  відтворюється буе […]

Презентація. “Вивчаємо весняні вірші за допомогою мнемоніки” 1-3 класи

       Вивчаємо вірші за допомогою  мнемоніки, пов’язуючи слова з піктограмами, кліпартами. Такий прийом тренує пам’ять, креативність. Це весело і цікаво. Інформація запам’ятовується легко, зберігається надовго, відтворюється  без зусиль

Презентація. Вивчаємо вірші за допомогою мнемоніки. Навчання грамоти. 1 клас. Леся Вознюк. “Ти усміхнися небу небу

         Мнемотехніка, або мнемоніка, – це сукупність прийомів, що збільшують обсяг пам’яті та полегшують запам’ятовування інформації.  Мнемотехніка використовує природні механізми пам’яті мозку  і дозволяє повністю контролювати процес запам’ятовування, збереження  і […]

Конспект інтегрованого уроку для 1 класу на тему “Закріплення звука [б], вивчення букви Бб (“бе”). Дикі та свійські тварини.

Мета даного уроку ознайомити здобувачів освітнього процесу зі звуком [б] буквою Бб, формувати вміння правильно вимовляти і виділяти цей звук з мовленого слова, вправляти у виразному читанні текста, усвідомлювати його […]

Портфоліо дитини з ООП

Портфоліо дитини з особливими освітніми потребами для учнів початкової школи

Гра “Космос”

Презентація допоможе легко вивчити назви планет. Можна використовувати я на уроках ЯДС, так і на уроках читання.

Вчимо букви у віршах

Інтерактивна гра. Вивчення букв з хом’ячком.

Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів

Здорова дитина – здорове суспільство! Формування здоров’язберігаючої компетентності школярів – дуже важливий напрямок роботи педагогів, які працюють у школі. Завдання школи – зберігати, зміцнювати здоров’я учнів, формувати в них відповідальне […]

Презентація-гра на тему “Їжа” No pair

Презентація-гра на тему “Їжа”- який предмет не має пари. Учні мають помітити та назвати, який саме предмет не дублюється на малюнку.

Урок-подорож позакласного читання за твором В.О.Сухомлинського “А хто вам казку розказує, бабусю?”

Урок з позакласного читання розрахований для учнів 1 класу (післябукварний період). Під час проведення уроку використовуються інтерактивні технології. 

Ігрова програма

Мета: розвиток творчої та пізнавальної активності дітей. Завдання: створення активного, емоційного фону, ігрового настрою. Виховання прагнення до розвитку позитивних якостей особистості.

Ранкова зустріч 1 клас Тема: Професії.

Ранкові зустрічі допомагають ближче познайомитися один з одним. Мотивують до праці здобувачів освіти, формують навички роботи в команді, вчать слухати одне одного, втілювати набути знання в практичній діяльності, стимулюють дізнаватися […]

Вправи з навчання грамоти та лічби від 1 до 10 дитина з ООП

       За навчальний рік вдалося навчити  дитину  з ООП 16 літер ( за 4 роки навчання знала всього три літери: А,О,У), читати склади, односкладові та двоскладові слова, на […]

Усний журнал “Наша Україна – найкраща у світі”

Усний журнал на тему “Наша Україна – найкраща у світі”. Продовжуємо поглиблювати знання дітей про нашу державу – Україну та  знайомити учнів з національними символами нашої держави.

Виступ “Онлайн – інструменти в роботі над STEM-проєктами: Google Maps, комікси, інтелект – карти”

У  статті описані онлайн – інструменти в роботі над STEM-проєктами: Google Maps, комікси, інтелект – карти.

Авторська розробка “Фрагмент уроку за технологією “Входження в картину””

Американська програма “Стратегія візуального мислення” метою якої є формування у дітей мотивації розмірковувати про твори мистецтва. Данна стратегія “Входження в картину” дозволить вільно  розвивати образне мислення.

1 2 3 4 5 12